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人才培养方案时间分配与公共课安排要求剖析--第1页

人才培养方案时间分配与公共课安排要求

A.专业时间分配表说明

1.本表用来确保各类教育教学活动的时间足够合理。

2.各课程，各学期的学时数，统一按照周学时计算；总学时，则把各学期的学时数相加。

3教育教学活动可分为①课程教学、②其他教育活动、③寒暑假三大类。凡“课程”必须列入《课程

表》，“其他”则不列入。“课程教学”和“其他教育活动”两类合起来就是学校各学期的教学周，具体日期

由学校办公室制定各学期教学日历来规定。

3、由于各学期教学周包括了国家法定节假日，特别是阴历春节与公历不一致的原因，本表与学校各学

期规定的教学日历不会完全一致，需要有各学期的教学执行计划来调整。

4、“课程”应包括分散在各学期开设的课程（可以采用讲座形式），指①形势与政策、②大学生心理健

康、③就业指导；也包括集中在若干连续整天安排的实践课程，指①社会实践（或行业考察，或专业见习）、

②毕业实习（或顶岗实习）、③课程设计或论文、④毕业设计或论文。学校系部所临时安排的课外讲座，不

列为课程。

5、“其他”应包括①入学教育和军训、②毕业教育与毕业典礼、③期末复习考试、④公益劳动、⑤机

动安排（例如校运会或竞赛、国家政府考试、应聘活动等）。

6、安排在假期中的教育活动要填写附注，主要指社会调查，可以由教学部门和党团、学生部门联合组

织。

教学时间学校统一规定如下：

教育第一学年第二学年第三学年

共

教学寒

计

第一第二暑第三寒第四暑第五寒第六暑

周

活动

数

学期学期假学期假学期假学期假学期假

项目假

课程

161717171716100

教学

入学

教育

11

与军

训

毕业

11

教育

法定

1111116

假日

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复习

1111116

考试

寒暑

48484836

假

机动

11