5 《鸿门宴 》课件（共48张PPT）统编版高中语文必修下册.pptxVIP

1）志洁行廉，爱国忠君真气节；

辞微旨远，经天纬地大诗篇。

2）翁去八百载，醉乡犹在；

山行六七里，亭影不孤。

3）刚直不阿，留得正气冲霄汉；

幽愁发愤，著成信史照尘寰。

4）世上疮痍，诗中圣哲；

人间疾苦，笔底波澜。;;;史传文学

中国的史传文学兼有历史科学与文学艺术成分。它是以历史事件为题材，重在描写历史人物形象的文学作品，也是通过运用文学艺术的手段，借对历史事件与历史人物的描述，来表达一定历史观的历史著作。本单元课文涉及的《左传》《史记》都是杰出的史传文学作品。

史传文学的特点：（1)寓褒贬于叙事中，在记述历史时，暗含褒贬，就是常说的“春秋笔法”。

（2)以人物为中心，强调人物在历史中的作用。

（3)刻画人物的常用方法有：①通过语言、行动等刻画人物形象：②在矛盾中突出刻画人物。;破釜沉舟;;;同年二月，项羽裂土分封18个诸侯王，恢复封建割据，自立为西楚霸王，定都彭城。封刘邦为汉中王，定都南郑，将关中分为三部，封秦降将分别为王，企图将刘邦困锁在边险地。

刘邦采纳萧何建议，还定三秦，东向以争天下的方略，忍忿前往汉中，途中烧毁所过栈道，并借此表示无东向之意，以麻痹项羽。

;五月，田荣于齐地起兵反楚，刘邦以项羽杀害楚怀王为口实，联络各地诸侯王，率联军56万攻楚，一举袭占楚都彭城。

项羽自率精兵3万疾驰南下，乘刘邦陶醉于胜利，以少胜多，大败汉军，收复彭城。刘邦仅率数十骑突出重围，连老婆孩子都不顾，逃回荥阳。

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刘邦战败，诸侯纷纷背汉向楚，为摆脱被动局面，刘邦争取英布，重用韩信、彭越，从各方面联合反楚力量，有利地形，分兵扼守险要。

三年十月，韩信一反常规，背水设阵，大败赵军。四年十一月，又大破齐、楚联军于潍水之滨，平定齐地，从东、北两面形成对楚军的战略包围态势，直接威胁楚大后方。

四年八月，楚军粮尽，划鸿沟为界，东归楚、西属汉。

;四年九月，项羽遵约东撤，刘邦遂背约，向楚军突然发起战略追击，五年十月，刘邦追击楚军至河南太康南，因韩信、彭越按兵不动，未如期会师，遭楚军击，大败，被迫坚壁自守。刘邦从张良计，分别给韩、彭割地封王。

十二月，调集各路大军40万人，将10万楚军包围于垓下。楚军兵少食尽，屡战不胜，夜闻楚歌四起，军心瓦解。项羽率800骑突围南逃，刘邦派兵追击，项羽至乌江兵败自刎。??;

第一部分：宴会前（1—2段）;;;;;;;

第二部分：宴会中（3—4段）;;;;;;;;

第三部分：宴会后（5—7段）;;;;;探究人物性格：刘邦与项羽;比较性格;;;;刘邦对项羽的评价;;力拔山兮气盖世，

时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，

虞兮虞兮奈若何！;大风起兮云飞扬，

威加海内兮归故乡。

安得猛士兮守四方。;题乌江亭杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

乌江亭王安石

百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。

江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？

咏项羽李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。;毛泽东曾写诗提到过项羽，他是如何看待项羽的？让我们来看这首——《人民解放军占领南京》;樊哙的形象如何刻画的？;如何看待项伯的行为及其为人？

;探究问题;;