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九年级化学《水的组成》说课稿

九年级化学《水的组成》说课稿

在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写说课稿，借助说课

稿可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编

精心整理的九年级化学《水的组成》说课稿，仅供参考，希望能够帮

助到大家。

尊敬的各位老师：

大家下午好。我是XXX，今天我说课的题目是人教版九年级化学

第三单元课题1《水的组成》。

一、说教材

（一）、教材分析

水虽然是学生非常熟悉的物质，但是如何从化学的角度认识水，

学生还是陌生的。本课题要紧扣教材，从人类认识水的组成的简要史

实引入并开展，既符合事物的认识规律，贴近学生的生活实际，又有

利于缩小学生对于化学的距离感，引起学生的学习兴趣。

对水的组成的认识是从水的电解实验与对实验现象的讨论分析开

始的，在此过程中，直观的体现了认识客观世界的科学过程与方法，