西师大版五年级下册数学《分数与小数》分数说课教学课件复习提高.pptxVIP

分数与小数西师大版五年级数学下册课件

学习目标：1.知识与技能：理解并掌握小数与分数互化的方法。2.过长与方法：能正确地把小数化分数，同时能把分母是10、100、1000……的分数化成小数。3.情感、态度与价值观：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。

分母是10、100、1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个零，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。利用分数化小数的方法试着把下面各分数化成小数。

课前复习：1.小数的计数单位是()分别写作()小数相邻计数单位的进率是()0.1、0.01、0.001‥‥‥十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥说出下面各小数数位名称,分别表示什么?0.60.240.37510

课前复习：2.看图写出分数和小数。0.3小数表示：（）分数表示：（）100230.23310小数表示分数表示

3.说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。

0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。0.17里面有（）个百分之一，它表示（）分之（）。0.009里面有（）个千分之一，它表示（）分之（）。4.填空：３十三百十七９千九17

小精灵的难题？A超市:标价是1.75元/盒B超市:标价是元/盒聪明的小朋友：你们说在哪买才合适呢？

小数化分数，原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分。利用小数化分数的方法试着把下面各小数化成分数。0.70.180.6251.45

二、下面的分数与小数互化是否正确？0.5=（）1.07=（）0.65=（）51010010765100××√

请将下列小数转化成分数0.3

请将下列小数转化成分数0.37

请将下列小数转化成分数0.431

请将下列小数转化成分数0.5

请将下列小数转化成分数0.75

请将下列小数转化成分数3.25

请将下列小数转化成分数0.125

请将下列小数转化成分数0.8

请将下列小数转化成分数2.375

请将下列小数转化成分数0.28

请将下列小数转化成分数0.35

请将下列小数转化成分数1.2

请将下列小数转化成分数3.06

请将下列小数转化成分数0.013

请将下列小数转化成分数0.45

请将下列小数转化成分数0.18

二、下面的分数与小数互化是否正确？=0.7（）1=0.21（）=0.111（）1002110000111107××√

请将下列分数转化成小数

请将下列分数转化成小数

请将下列分数转化成小数

请将下列分数转化成小数

请将下列分数转化成小数

请将下列分数转化成小数

请将下列分数转化成小数

请将下列分数转化成小数

请将下列分数转化成小数

请将下列分数转化成小数

小精灵的难题？A超市:标价是1.75元/盒B超市:标价是元/盒聪明的小朋友：你们说在哪买才合适呢？

填空1.把0.25化分数时，因为0.25是（）小数，所以就在1后面写（）个0作（），把0.25去掉小数点作（），结果是（）,约分后是()。《堂堂清》检测：两位2分母分子1002541

2.把化小数时，整数部分不变，直接去掉分母，看分母1后面有几个0，就在分子中从（）起，向（）数出（）位，点（）结果（）。110007左3最后一位小数点1.007

把下面的分数化成小数10059310110003把下面的小数化成分数0.40.29