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六年级数学下册人教版教案

作为一位为他人授业解惑的教育工作者，常常需要编写教案，教案有助于

顺利而有效地展开教学活动。教案应当怎么写才好呢?下面是作者帮大家整理的

六年级数学下册人教版教案，仅供参考，期望能够帮助到大家。

六年级数学下册人教版教案1

教学内容：

比较正数和负数的大小。

教学目的：

1、借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。

2、初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。

教学重、难点：负数与负数的比较。

教学进程：

一、复习：

1、读数，指出哪些是正数，哪些是负数?

-85.6+0.9-+0-82

2、如果+20%表示增加20%，那么-6%表示。

二、新授：

(一)教学例3：

1、怎样在数轴上表示数?(1、2、3、4、5、6、7)

2、出示例3：

(1)提问你能在一条直线上表示他们运动后的情形吗?

(2)让学生肯定好起点(原点)、方向和单位长度。学生画完交换。

(3)教师在黑板上话好直线，在相应的点上用小图片代表大树和学生，在问

怎样用数表示这些学生和大树