第3课 古代西亚、非洲文化（课件）高二历史（选择性必修3）.pptxVIP

第3课古代西亚、非洲文化;一、教学目标与核心素养;前3500年前3100年前330年632年639年1258年;新课导入;目录;自主学习1：整合古代西亚、北非和阿拉伯文化成就。;自主学习1：整合古代西亚、北非和阿拉伯文化成就。;楔形文字;建筑;法律;一、文化的多样性;文字;建筑;材料2几乎所有的神庙中,都有这样的描绘:国王双手捧着玛阿特女神,连同面包、啤酒等供品,一起敬献神前。这个简单的仪式包含着丰富的含义:玛阿特代表着神赐给人类的物质世界,它在国王管理下维持了初创时的和谐完美,在此时又由国王归还给神。这个给予和归还的过程象征着神与人之间的合作,即神创造世界,而人类以维持神创世界秩序的方式对神表示感激。这种神的创世行为就有了真实的意义,而神与人之间也就有了交流的渠道。通过这种合作,神与人共同维持他们的存在,达到永恒的境界。;《太阳历》刻石;1986年，大津巴布韦遗址被列为世界文化遗产;一、文化的多样性;阿拉伯文;类别;类别;【探究3】阿拉伯国家对世界文化传播的贡献。;材料5中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等方面取得了领先全球的成就。阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的大跃进，促进了发展自由思想的伟大进步，促进了文艺复兴的到来。

——摘编自朱寰《世界上古中古史》;材料6“公元1150年，阿拉伯人在西班牙的萨狄瓦，建立了欧洲第一个造纸场。公元1276年意大利的第一家造纸场在蒙地法罗建成，生产麻纸。法国于公元1348年，在巴黎东南的特鲁瓦附近建立造纸场。……瑞典1573年建立了最早的造纸厂，丹麦于1635年开始造纸……到了17世纪欧洲各主要国家都有了自己的造业。”

———摘编自《中国网》;材料7受底格里斯河和幼发拉底河每年河水泛滥的影响……北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水，毁坏农田。在美尔人眼里，他们的洪水之神是一位恶毒的神。美索不达米亚人的人生观带有恐惧和悲观的色彩，这反映了自??环境的不安全。

——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》;归纳总结：结合上述所学，概括古代西亚文明、埃及文明、阿拉伯文明的特点。

由此，我们可以得出怎样的历史认识？;;1.（2023全国）公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定

A．强调波斯君主专制的权力来源

B．宣示了古巴比伦国王的至上权威

C．标榜亚述帝国君主的军事成就

D．规范了埃及对尼罗河流域的统治

2.（2022辽宁）古埃及早王朝时期，已经形成了三大“创世论”神学体系，这些体系中的神话传说内容都与太阳和水有关。这体现了古埃及

A．王权的衰落 B．对自然的崇拜

C．文字的发展 D．对科学的探索;3．古代亚述王朝的几个重要国王都十分热衷大规模的宫廷建筑，其中尤其以萨尔贡二世在杜尔—沙鲁金城内修建的皇宫最为辉煌，“人首飞牛”是该王宫大门两侧的守护神兽的雕像(如图)。其是人头、狮身、公牛蹄的组合，生有飞翼。这一雕像的寓意是A．专制王权的神圣威严 B．农耕文明的吉祥象征C．民族振兴的尚武精神 D．渔猎生活的真实写照

4．作为埃及最大的神庙，卡尔纳克神庙给人的感觉就是夸张，且不说塔门巨大而厚重，雕像高大而挺拔，就连多柱式大厅中的134根圆柱子，每根“盛开”的莲花大圆柱顶可以站立100余人。最神奇的要数哈特谢普苏特女王的方尖碑，高30米，重320吨。这说明A．古埃及统治深受宗教影响B．神庙富甲一方，势力强大C．古埃及人以此宣扬来世说D．豪华的陵墓建筑备受欢迎

;5．阅读下列材料，回答问题。材料一如果有人控告一个人，被告到河边跳进河里，如果他在河里下沉，他的控告者将占有他的房子。但是如果河流证明被告是无罪的，他毫发无伤，那么带来指控的人将被处死，而跳进河里的人将占有属于原告的房子。——《汉谟拉比法典》第2条材料二若因其子年