人教部编版八年级语文上册病句的辨析、修改专项练习.pdfVIP

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人教部编版八年级语文上册病句的辨析、修改专项练习

一、病句。

1.下列句子没有语病的一项是(D)

A.夏日的承德是人们避暑纳凉的好季节。

B.初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想高中充满信

心。

C.阳光中学在2017年“世界读书日”到来之际，开展“话说我与世界

读书日”。

D.通过阅读这些作品，我了解到陈忠实是一个思想深刻的人。

(解析：A项“承德”与“好季节”搭配不当，将“季节”改为“地方”；B

项不合逻辑，可删掉“能否”；C项成分残缺，可在句末加上“的活

动”。)

2.下列句子没有语病的一项是(D)

A.言行不一致的人，是一种极不好的习惯。

B.生活最重要的部分不是去生活，就是对生活的思考。

C.充满功利色彩的教育，只能培养出有小聪明而无大智慧。

D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。

(解析：A项搭配不当，去掉“的人”；B项关联词搭配不当，将“就

是”改为“而是”；C项成分残缺，在句末加上“的人”。)

3.下列句子没有语病的一项是(C)

A.自古以来，燕赵人才辈出，唐代魏征的故乡就是河北巨鹿人。

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B.一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累

知识。

C.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了

文明公约。

D.“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的

自我保护。

(解析：A项搭配不当，删掉“的故乡”或“人”；B项一面对两面，将

“能否”改为“要”；D项成分残缺，在句末加上“意识”。)

4.下列句子没有语病的一项是(D)

A.睡前玩手机、玩电子游戏会影响人的睡眠周期，青少年应避免睡

前不玩手机。

B.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要

求。

C.在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许

多宝贵的意见。

D.七下西洋，郑和演绎了世界航海史上不朽的传奇。

(解析：A项否定不当，删去“不”；B项两面对一面，删去“能否”；

C项语序不当，将“完善”和“建立”调换位置。)

5.下列句子没有语病的一项是(C)

A.各大卫视的综艺娱乐节目给全国观众和亿万群众带来了无穷的

欢乐。

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B.今年“五一”期间，石家庄市消费者举报中心共接到投诉电话6起，

同比下降了一倍。

C.“共享单车”是城市绿色交通系统的组成部分，是方便公众短距离

出行和公共交通换乘的重要方式。

D.昨晚剧场里上演了小品、相声、二人转和一些曲艺节目。

(解析：A项“全国观众”和“亿万群众”语意重复，删掉其一；B项搭

配不当，将“一倍”改为“50%”；D项分类不当，“小品、相声、二人

转”属于“曲艺节目”，应将“和”改为“等”。)

6.修改下列病句。

(1)探测到引力波，人们将能为大爆炸理论和宇宙膨胀理论更有力的

证据。

修改意见：在“更有力”之前加上“找到”。

(2)改革开放以来，我国经济飞速发展，这主要靠的是稳定的政治局

面和强有力的科技生产力做后盾取得的。

修改意见：删掉“取得的”或“靠的”。

(3)去年冬天，村里办起了农业技术培训班，许多青年、妇女和老人

报名参加学习。

修改意见：将“许多青年、妇女和老人”改为“许多人”。

(4)运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理

素质却要通过临场的无数竞技才能练