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2024年中考物理复习压轴真题专项汇编—实验探究题(力学综合32
题2)
【题型1探究影响压力作用效果的因素】
1.(2023•宁夏)某同学利用小桌、海绵、砝码等实验器材,探究“影响压力作用效果的因
素”的实验,探究过程如图所示:
(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果。
(2)对比乙、丙两图,可以探究压力作用效果与受力面积的关系。
(3)对比甲、乙两图可以得出结论:当受力面积一定时,压力越大,压力作用效果
越明显。请列举一个生产生活中应用该结论的事例:压路机的碾子很重。
【答案】(1)凹陷程度;(2)乙、丙;(3)压力越大;压路机的碾子很重。
【解答】解:(1)本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,采用了转
换法;
(2)探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变,通过比较图乙、
丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)比较图甲、乙所示的实验,可得出结论:当受力面积一定时压力越大,压力的作用
效果越明显;压力越大压路机的碾子很重是在受力面积一定时,增大压力,增大压强。
故答案为:(1)凹陷程度;(2)乙、丙;(3)压力越大;压路机的碾子很重。
2.(2023•深圳)琴琴同学探究压强与受力面积的关系,得出了一个错误的结论。
(1)谁的压力大两个相等,谁的受力面积大海绵的大。(选填“海绵的大”“沙
坑的大”“两个相等”)
(2)改进这两个实验的意见:选择海绵(或沙坑)做实验。
(3)对比甲图选择下面的A对比探究压强和压力大小的关系。
【答案】(1)两个相等;海绵的大;(2)选择海绵(或沙坑)做实验;(3)A。
【解答】解:(1)本实验中,物体对海绵或沙子的压力大小等于物体的重力大小,压力
大小相等;
受力面积即两物体的实际接触面积,故受力面积海绵的大;
(2)探究压强与受力面积的关系,要控制压力相同,只改变受力面积大小,甲、乙实验
中,被压物质材料不同,故改进这两个实验的意见:选择海绵(或沙坑)做实验;
(3)探究压强和压力大小的关系,要控制受力面积相同,只改变压力大小,且受压面材
料相同,故对比甲图选择A对比。
故答案为:(1)两个相等;海绵的大;(2)选择海绵(或沙坑)做实验;(3)A。
【题型2探究液体内部的压强】
3.(2023•内蒙古)某学习小组在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,进行了如下
操作和分析:
(1)某同学使用液体压强计前,发现U形管左右两侧液面存在高度差,如图甲所示。他
接下来应该的操作是B(选填选项字母)。
A.从U形管内向外倒出适量的水
B.拆除软管重新安装
调整后,他用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置不漏气
(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)根据乙和丁实验步骤,不可以(选填“可以”或“不可以”)得出结论:液体
内部压强的大小还跟液体的密度有关。理由是:没有控制探头(橡皮膜)深度相同。
【答案】(1)B;不漏气;(2)不可以;没有控制探头(橡皮膜)深度相同。
【解答】解:(1)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,只需要将软管取
下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡
皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故B正确;
故选:B;
用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气;
(2)液体压强与液体密度和深度有关,探究与密度关系,必须控制深度相同,而乙和丁
实验步骤,深度和密度都不同,故不能得出正确结论。
故答案为:(1)B;不漏气;(2)不可以;没有控制探头(橡皮膜)深度相同。
4.(2023•四川)小何同学用图甲所示的压强计探究液体内部压强特点。
(1)该压强计不是(选填“是”或“不是”)连通器。
(2)实验前,若压强计两侧液面已有高度差,他首先应该A(填字母)。
A.拆除软管,待液面稳定后重
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