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中班阅读区教案

【篇一：中班3月区域教案】

活动时间：2012年3月活动班级：中班活动名称：图书区“学习正

确看书”

活动目标：

1、能保持安静地看书。

2、知道看图书是要一页一页的翻看。

3、初步养成爱惜图书的好习惯。

活动准备：书架、图书若干本、坐垫、标志牌等。

重点：指导幼儿学习按页翻看图书，要惜图书。

难点：翻看图书时不打扰别人。

活动指导要点：

1、教师介绍图书书目及区域游戏规则。

2、幼儿选择书目进区活动。

3、引导幼儿学会正确的取、放书籍，知道书籍的摆放位置。

4、重点指导幼儿认识书的封面、目录、尾页等，指导幼儿正确的翻

书方法（一页一页的翻）。

5、请幼儿选择自己喜欢的书进行阅读要保持安静地看书。

6、活动结束时，提醒幼儿将书摆放整齐，培养幼儿良好的常规习惯。

7、对幼儿的活动进行评价。

8、表扬认真、安静游戏的幼儿。

活动反思:

活动时间：2012年3月活动班级：中班

活动名称：美工区：涂色《金鱼》

活动目标：

1、认识、选择各种美术材料和工具，并能大胆的利用这些材料和工

具进行创作。

2、引导幼儿对色彩感兴趣，愿意选用自己喜爱的颜色表现绘画内容，

并均匀地涂色。

活动准备：油画棒、水彩笔、图画纸、棉签棒、各色颜料、各色彩

纸。重点：让幼儿学习用油画棒的涂色方法。

难点：让幼儿在轻松愉悦的环境中保持绘画兴趣同时掌握涂色技能。

活动指导要点：

1、教师介绍区域材料与区域规则。

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2、请幼儿欣赏各种美丽的金鱼，自愿选择涂色材料进行操作活动。

3、教师引导幼儿多观察，鼓励幼儿大胆的用两三种色彩绘制美丽的

金鱼。重点指导幼儿用油画棒涂色的方法。

4、注意观察幼儿，对于能力较弱的幼儿给予及时的帮助。

5、作品欣赏：同伴间相互交流，教师评价。

6、展示并张贴幼儿作品。

7、督促幼儿收拾整理区域中的活动材料及工具。

活动反思:

活动时间：2012年3月活动班级：中班

活动名称：美工区：折纸《兔子》

活动目标：

1、指导幼儿学习折纸的基本方法。

2、鼓励幼儿通过主动探索学习简单的折纸方法，并折叠出兔子的简

单形象。

3、培养幼儿参加区域活动的规则意识，养成良好的区域活动的习惯。

活动准备：绘画白纸、报纸、彩色纸、油画棒、水彩笔。

重点：

1、培养幼儿活动区域规则意识。让幼儿知道区域活动空间与材料相

对固定，每天开放的时间也是相对固定的，养成定时定点的参加活

动的习惯。

2、不是区域活动时间幼儿是不能乱动材料的。

难点：兴趣及习惯的培养。让幼儿有较长时间注意力与操作兴趣且

保持好良好的活动规则。

活动指导要点：

1、教师介绍区域材料与区域规则。

2、引导幼儿观察区域中新添材料：各色彩纸。

3、幼儿自主选择材料，参加区域活动。

4、教师重点讲解并示范兔子的折叠方法及步骤，适时个别指导。

5、幼儿分享活动的快乐。

6、教师讲评，共同收拾活动区域材料并把作品粘贴在区域里。

活动反思：

活动时间：2012年3月活动班级：中班

活动名称：美工区：绘画《熊猫》

活动目标：

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1、认识、选择各种美术材料和工具，并能大胆的利用这些材料和工

具进行创作。

2、培养幼儿参加区域活动的规则意识，养成良好的区域活动的习惯。

活动准备：

油画棒、水彩笔、图画纸、棉签棒、各色颜料。

重点：引导幼儿大胆利用各种材料和工具进行