初二新学期的学习计划9篇.pdfVIP

初二新学期的学习计划9篇

篇一：初二新学期计划篇一

教育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质

变。因此，教师的作用在于将各种知识技能结构，包括习惯的养成通

过教师自身内化的形式转变成有形的教育，通过潜移默化的影响帮助

孩子完成教育的系列过程。教育越来越受到重视，教师的作用也在无

形中发生渐次的变化，因此，作为教师，需要更好的把握导航的作用，

新学期伊始，制定好个人计划，给一个学期的教育一个良好的开始：

1、读懂“和谐教育”、“素质教育”、“综合能力”等新的教育观点的内涵，

全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》，《幼儿园工作规程》，深刻领会

现代教育理论与思想，领会纲要精神，充分领会园领导的工作方针与

工作重点，热爱教育事业，发扬奉献精神，树立“以人为本”的教育理

念，探索在本园教育环境下适合的教育，有研究、有目的、有计划的

完成教育任务，扎扎实实抓好班级日常管理和保育工作。

2、与同班的老师密切配合，一丝不苟的共同做好班级日常事务。热心

接待孩子来园，为孩子创设安全、轻松、愉悦、整洁的生活环境，丰

富班级主题墙的内容，注重环保与教育的双重功能，体现师生互动、

生生互动、家幼互动的原则，合理安排主题墙的内容格局，给孩子营

造赏心悦目的视觉效果，促进孩子更多的关注班级的变化。安全紧钟

时刻提醒，细心观察孩子，为体弱多病的特殊儿童提供更多的服务。

增强工作责任心，做好班级的日常消毒工作，继续培养孩子的各项常

规，让孩子开心入园，也开心离园。

3、以主题教育为主导式知识结构，日常生活中说英语，穿插分享阅读、

音乐美术教材等多元知识，以班级幼儿的实际为参考，钻研教材，认

真备课，提前做好美观大方的教学具，以优雅文明的语言赏识幼儿的

发展，以活泼开朗的性格挖掘教育中孩子的内驱力，既注意个别差异

因材施教，又注重集体教学共同促进。激发孩子学习的兴趣，引导孩

子主动的学习，善于发现教学中孩子的与众不同的观点，促进孩子个

性的成长。注重班级特色的教学，让孩子们在良好的外屋的环境下促

进外语的进步，在朗朗上口的童谣、优美的音乐、浅显的儿歌、搞笑

有趣的故事中感受学习的魅力。为孩子创设适宜的区域游戏锻炼幼儿

的技能与能力，为孩子提供丰富多彩的晨操让孩子锻炼身体，发展基

本动作技能。同年级段的宝贝可以结伴一起玩耍出去走走一起比赛促

进他们之间的友谊和增长孩子们的见识。

4、重视个人自身专业技能、自身内在修养的发展与提高，利用业余时

间参加在职的培训，利用网络资源共享先进的教育理念和优秀的教学

方法，阅读专业的丛书丰富自己的思想，参加市、区优秀课的观摩，

积极参加园教研活动，开展幼儿社会性发展与品德教育的探索与研究，

获得经验与教学的一致成长，平时在园虚心接受园长和各位老师的指

导批评，争取能在新学期自己的能力和内在修养更上一层楼。

5、以端庄大方、从容理解的心态与家长做朋友，热心指导家长的教育

问题，悉心聆听家长保贵的育儿经验，解决家长心中的烦恼，通过不

同的渠道与家长交流，充分利用家长接孩子的时间作短暂而具体的交

流，倾之全力善于技巧的及时与家长交流沟通孩子在学习、生活中出

现的问题，家园步调一致共同帮助孩子以快乐健康积极的态度获得全

面发展，让家长信任接受并喜欢老师，愿意和教师共同配合让孩子越

来越优秀。

我也知道计划永远赶不上变化，但是我一定会在新学期尽量做到比工

作计划更完美。争取把自己的班级带到最好，或许有很多难题在计划

中是没有提到的，但是我相信既然我有那种要把班级带好的决心和毅

力，所有问题都会迎刃而解的，希望下个学期宝贝们会越来越开心。

篇二：初二新学期计划篇二

随着炎炎暑假的离开，接踵而至的是新学期了。新学期，新印象。进

入这个学期，我是一名初二的学生了，不再是个还充满着天真跟稚气

的小女孩。老师说，初二是初中里最关键的一年，一定要把握好这年

的学习，这关系的中考。这些话，总让我的心汹涌澎湃，让人期待，

让人兴奋！

既然是新学期，我也要拿出新的计划来好好学习。以下是我主要的新

学期的计划：

1、关于课前，必须得好好预习，用查资料的方式来提前知道书本上讲

的是什么，需要我们巩固的是什么，要牢记的是什么，要了解的是什

么。

2、关于上课的时候，要认真上课，思维要跟着老师的思维想问题，并

且还要积极举手答问，做好笔记，不能开小差，更不许上课讨论一些

跟课堂无关的事情。

3、关于课后，时不时要温习一下所学过的知识。还可以再拓展课外的

知识，所谓“读书百遍，其义自见”。温习时，若还是有不懂的问题，

要与同学讨论，或直接请教老师。

4、与同