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7妈妈睡了

轻声读第1自然段，并完成填空。妈妈在（哄我午睡）的时候，自己先睡着了，睡得（好熟），（好香）。

小组合作：1.自由读第2-4自然段。2.思考：睡梦中的妈妈是怎样的？你从哪些地方看出来？真美丽.好温柔睡梦中的妈妈___________。睡梦中的妈妈___________。.好累.睡梦中的妈妈___________。

“睡梦中的妈妈真美丽”体现在哪些方面？（）的眼睛明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着。.弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。拟人。

睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。

“睡梦中的妈妈好温柔”体现在哪些方面？是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……我也会说是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又（（）。），

睡梦中的妈妈好温柔，妈妈在微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……

“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？.妈妈的呼吸那么沉。.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

拓展延伸当沉睡的妈妈醒了，你想对妈妈说些什么？我们可以做些什么事呢？

《我的妈妈是精灵》这个故事讲述了一个小女孩偶然之间发现她的妈妈是个精灵及随后他们之间发生的一些故事。

课后作业1.朗读课文，认识生字。2.为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿拖鞋……3.观察一下你的妈妈，写下来，读给妈妈听。