精品解析:2024届广东省广州市荔湾区高三上学期10月调研测试物理试题-A4答案卷尾.docxVIP

精品解析:2024届广东省广州市荔湾区高三上学期10月调研测试物理试题-A4答案卷尾.docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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2023学年高三年级调研测试

物理

本试卷共7页,15小题,满分100分。考试用时75分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ部分选择题(共46分)

一、单项选择题。本题包括7小题,每小题4分,共28分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,多选、错选均不得分。

1.荔湾区某中学运动会如火如荼地在标准运动场上进行。运动会上比赛项目种类繁多,这其中也蕴含着丰富的物理知识,下列说法正确的是()

A.在跳远比赛中,同学A在最高点时速度不为零

B.在跳高比赛中,同学B从起跳后到落地过程中做竖直上抛运动

C.在800米长跑比赛中,同学C若保持速率不变,则该同学做匀变速曲线运动

D.在400米跑步比赛中,同学D成绩为80s,其平均速度为5m/s

2.如图所示为水平放置的煤气灶支架和球状锅,支架共有四个爪。将球状锅放在支架上,锅口保持水平,不计摩擦,下列说法正确的是()

A.球状锅受到四个弹力,且四个弹力的合力为零

B.支架对球状锅的作用力方向竖直向上

C.每个爪对球状锅的弹力大小为

D.质量相同的锅,半径越大,每个爪对它的弹力越大

3.如图所示,地球同步静止卫星距离地面高度约为36000km,下列说法正确的是()

A.所有地球同步卫星都处于平衡状态

B.所有地球同步卫星的周期都是24h,它们所受的向心力都相同

C.所有地球同步静止卫星的轨道半径都相同,且一定在赤道的正上方,它们运行速率一定小于第一宇宙速度

D.“天宫一号”距离地面高度约为343km,它运行的角速度比同步卫星小

4.将一小钢球从某一高度水平抛出,其与水平地面碰撞后水平方向分速度保持不变,竖直方向分速度比碰撞前的要小,则关于小钢球运动轨迹描绘可能正确的是()

A.?? B.??

C.?? D.??

5.如图甲,套圈是一种喜闻乐见的街头游戏,某次游戏中一位小朋友将套圈沿水平方向抛出,结果套中玩具A(如图乙),若他第二次从同一位置将套圈沿相同方向水平抛出后恰好套中玩具B,忽略空气阻力和套圈转动的影响,完全相同的套圈和玩具A、B均视为质点。对于两次游戏过程,下列说法正确的是()

A.套中玩具A的套圈在空中运动时间更短

B.套中玩具A的套圈抛出时初速度更大

C.两个套圈在空中运动全过程重力的平均功率相等

D.套中玩具B的套圈落地前瞬间重力的瞬时功率更大

6.引体向上是高中学生体质健康标准的测试项目之一,如图甲所示,质量为的某同学,双手抓住单杠做引体向上,在竖直向上运动过程中,其重心的速度随时间变化的图像如图乙所示,取,由图像可知,下列选项错误的是()

A.时,他的加速度约为

B.0~1.0s,他的位移约为0.15m

C.时,他受到单杠的作用力大小为550N

D.时,他正处于失重状态

7.很多智能手机都有加速度传感器,能通过图像显示加速度情况,用手掌托着智能手机,打开加速度传感器,把手机竖直向上抛出,然后又在抛出点接住手机,得到如图所示的加速度随时间变化的图像,图中,,,,取,由此可判断出()

A.时刻手机的速度最大 B.时刻手机离开手掌

C.时刻手机处于最高点 D.手机刚离开手掌时速度为3m/s

二、多项选择题。本题共3小题,每小题6分,共18分。至少有2项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

8.如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动。座舱的质量为,运动半径为,角速度大小为,座舱可看作质点,则()

A.摩天轮对座舱的作用力方向始终指向圆心 B.座舱运动周期为

C.座舱所受合力的大小始终为 D.座舱在运动过程中机械能守恒

9.2023年10月,杭州亚运会蹦床项目比赛在黄龙体育中心体育馆举行。如图是运动员到达最高点后,竖直下落到A点接触蹦床,接着运动到最低点点的情景,其中点为运动员静止在蹦床时的位置,不计空气阻力,运动员可看成质点。下列说法正确的是()

A.运动员在点静止时,他的重力与他对蹦床的压力是一对相互作用力

B.运动员从A到的过程中,运动员

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