9正确认识广告 第1课时（教学设计）-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版.docx

9正确认识广告第1课时（教学设计）-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版

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教学内容分析

本节课的主要教学内容为《道德与法治》四年级上册统编版中“9正确认识广告”的第一课时。教学内容围绕广告的定义、作用、种类及如何正确认识广告等方面展开。本节课与教材中已学知识，如媒体素养、信息辨别等相联系，着重引导学生从批判性思维角度审视广告内容，提高其对商业广告的辨识能力。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在前三年级的学习中已接触过基本的信息辨别、媒体素养等内容，对广告有初步的了解。在此基础上，本节课将帮助学生进一步理解广告的本质，培养其独立思考、理性消费的能力，结合实际案例分析，使学生在掌握知识的同时，提高道德与法治素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养四年级学生的法治意识、理性思维与社会责任感。通过学习正确认识广告，使学生能够：

1.增强法治意识，了解广告法律法规，认识到合法合规广告的重要性；

2.培养理性思维，学会分析广告内容，提高辨识虚假与不良广告的能力；

3.强化社会责任感，意识到广告对消费行为的影响，激发学生自觉抵制不良广告，传播正能量。

学习者分析

1.学生已掌握了三年级道德与法治课程中关于媒体素养、信息辨别等基础知识，对广告的概念和基本功能有所了解。

2.在学习兴趣方面，四年级学生对新鲜事物充满好奇，对广告这一与学生生活密切相关的话题具有较高兴趣。在能力上，学生具备一定的观察、分析和表达能力，但批判性思维能力有待提高。在学习风格上，学生喜欢互动、合作的学习方式，善于从生活实践中获取知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：辨别广告真实性的能力不足，容易受到虚假广告的误导；在分析广告时，难以把握广告策略和隐藏的消费陷阱；在表达个人观点时，可能缺乏逻辑性和说服力。因此，在教学过程中，教师需关注这些方面，有针对性地进行引导和指导。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、学生用平板电脑。

2.软件资源：教材配套光盘、教学课件、广告案例视频、音频剪辑软件。

3.课程平台：校园局域网学习平台、班级群共享空间。

4.信息化资源：电子教材、在线互动问答系统、教学视频资源库。

5.教学手段：小组合作、课堂讨论、案例分析、情景模拟、互动问答、课后实践作业。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对广告的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道广告是什么吗？它与我们生活的关系是什么？”

展示一些生活中的广告图片和视频片段，让学生初步感受广告的多样性和影响力。

简短介绍广告的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.广告基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解广告的基本概念、组成部分和作用。

过程：

讲解广告的定义，包括其主要组成元素如广告语、视觉图像等。

详细介绍广告的组成部分和功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解广告在实际生活中的应用和作用。

3.广告案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解广告的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的广告案例进行分析，涵盖正面和负面案例。

详细介绍每个案例的背景、特点和对消费者行为的影响，让学生全面了解广告的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何正确识别和对待广告。

小组讨论：让学生分组讨论如何辨别广告的真实性，并提出自己的观点和建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与广告相关的主题，如广告对儿童的影响、如何避免虚假广告等，进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对广告的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调正确认识广告的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括广告的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调正确认识广告在现实生活中的价值和作用，鼓励学生在日常生活中保持警惕，理性消费。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于“我所认识的广告”的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

1.知识与技能：

-学生掌握了广告的基本概念、组成部分和作用，能够理解广告在市场经济中的地位和影响。

-学生学会了分析广告内容，能够识别广告中的真实信息