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中医学大纲--第1页
临床医学5年制《中医学》课程教学大纲
课程代码：325018
课程负责人：第一临床学院张莹雯胡家才（按要求以姓氏笔划排名）
课程中文名称：中医学
课程英文名称：TraditionalChineseMedicine
课程类别：专业必修课
课程学分数：4
课程学时数：72学时（理论课）
授课对象：临床医学5年制本科生
本课程的前导课程：
一、教学目的和要求
中医学课程属西医临床专业中医基础课，通过对该课程的学习，要求掌握本课程中有关
中医学的基本理论基本知识和基本思维方法，包括中医学的思维方法（精气、阴阳、五行学
说），中医学对人体生理的认识（病因、病机、防治原则），为临床各科打好基础。
该课程以课堂讲授为主，结合多媒体教学，以增强学生对中医基础理论的认知能力，培
养学生发现问题和解决问题的能力。
本课程按72学时设计。
二、课程内容与学时分配
课程内容与学时分配表（包括理论和见习）
内容学时
第一章导论4
第二章阴阳五行学说4
第三章中医学的正常人体观12
第四章病因病机4
第五章四诊10
第六章辨证16
第七章防治原则与治疗4
第八章中药12
第九章方剂6
中医学大纲--第1页
中医学大纲--第2页
《》
中医学
第一章导论
第一节中医学的历史沿革
[目的要求]
1、掌握中医学理论体系的主要特点。
2、熟悉中医学的预防医学思想及措施
3、了解中医学的发展历史和展望。
[教学内容]
1、中医学的起源。
2、中医学理论体系的形成。
3、中医学的预防医学思想及措施。
4、中医方药及针灸。
5、临床医学分科的发展。
第二节中医学理论体系的基本特点
[目的要求]
1、掌握中医学的整体观念、恒动观念和辨证论治。理论体系的主要特点。
2、熟悉中医学的整体观念、恒动观念和辨证论治在临床中的应用。
3、了解辨证论治观念中人、病、证三者之间的关系。
[教学内容]
1、整体观念。
2、恒动观念。
3、辨证论治。
第三节中医学的认知与思维方法特点
[目的要求]
1、掌握中医学的司外揣内、整体研究的思维方法特点。
2、熟悉中医学的司外揣
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