西师大版五年级上册数学《图形的旋转》图形的平移旋转与对称教学说课复习课件.pptxVIP

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2024-09-22 发布于河南
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西师大版五年级上册数学《图形的旋转》图形的平移旋转与对称教学说课复习课件.pptx

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西师版数学五年级（上）;1.理解顺时针方向和逆时针方向，并从位置、点、方向、角度这4方面进一步研究旋转，能在方格纸上将简单图形旋转90°。

2.通过研究旋转，提高抽象思维能力。;【重点】

从位置、点、方向、角度这4个方面进一步研究旋转，能在方格纸上将简单图形旋转90°。

【难点】

认识图形的旋转，能正确判断图形旋转的方向及特性。;昨天老师去游乐场拍了几个动图，同学们观察一下，这里面有旋转现象吗？;新知探究;开水龙头和电风扇又分别是怎样旋转的呢？;（1）图形①绕点O沿顺时针方向旋转90°，到图形②的位置。

（2）图形①绕点O沿方向旋转____°，到图形④的位置。;;;如何完整地描述图形的旋转？;;;;;;;;;

这节课你有什么收获？

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这节课你有什么收获？

;;;;;与时针旋转方向相同的是顺时针方向，方向相反的是逆时针方向。;;说一说，填一填。;图形②怎样旋转到图形③的位置？;在方格纸上将三角尺绕点A旋转90°。;在方格纸上将三角尺绕点A旋转90°。;旋转后的三角形和旋转前的三角形位置有什么变化？;1.按要求做一做。;2.（1）将甲图绕点A沿顺时针方向旋转90°，

看看与图①~图④中哪个图形相同。;教材第31页“练习七”第1题;2.说一说怎样从图①得到图②。;图①绕点O沿逆时针方向旋转90°，得到图②。;图①绕点O顺时针旋转90°，再向下平移1格，接着向右平移3格得到图②。（旋转方法不唯一）;3.填空，并说一说。;图形③绕点O沿顺时针方向旋转90°，得到图形（）。;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;谢谢！