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氓教案教案100字范文（10篇）

氓教案优秀教案100字范文1

师：妈妈爸爸的鞋子真大啊，我们小孩穿着太不便利啦，我们还是穿回自己的小鞋去到外面去玩吧！

（把妈妈的鞋摆放成整齐的一排）

氓教案优秀教案100字范文2

师：我们的小脚可以干什么？

嬉戏：小脚丫

小脚丫，真能干

走一走，走一走

转个圈圈跑回来

（把“走一走”改为跳、踢等动作进展嬉戏）

氓教案优秀教案100字范文3

1、运用已有的数阅历探究区分单双数。

2、能运用单双数的学问解决生活中遇到的问题，感受同伴间相互沟通的乐趣。

活动预备：竹签、数卡、房子2幢、图卡若干

氓教案优秀教案100字范文4

1、引导幼儿学习用吹画和手教导画的方法来装饰风筝。

2、培育幼儿大胆想象和动手力量，体验制作带来的欢乐。

3、培育幼儿的技巧和艺术气质。

4、培育幼儿的观赏力量。

氓教案优秀教案100字范文5

1、在活动中感知自己小脚的特征和特点，了解自己的小脚丫及其简洁的功能，产生初步的探究兴趣。。

2、体验穿大鞋的乐趣，熬炼身体的协调性。

3、初步培育幼儿对活动的兴趣，并能产生愉悦的心情。

氓教案优秀教案100字范文6

1.给宝石博物馆中的宝石进展排列，学习10的减法运算。

2.为皇冠正确的画上宝石数量，喜爱动脑筋。

3.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的欢乐，并感受集体活动的乐趣。

4.初步培育观看、比拟和反响力量。

氓教案优秀教案100字范文7

（1）师：哎呀，脚踩在地板上感觉好冷啊！天冷了，我们怎么来爱护小脚啊？

大人有大人的鞋子，小孩有小孩的鞋子，要是我们穿上大人的鞋子，那有多好玩啊！

（2）查找自己带来的妈妈爸爸的鞋子

穿上大鞋后自由活动，走一走，跳一跳，踢一踢，感受穿大鞋的乐趣。

氓教案优秀教案100字范文8

幼儿学习兴趣高，师生互动较融洽，完成了此次教学目标。

幼儿在动手制作风筝的时候，教师没有关注到个别动手力量较弱的幼儿。

小百科：风筝真正的考起源，现在已无法证。有些民俗学家认为，古人创造风筝主要是为了思念世故的亲友，所以在清明节鬼门短暂开放时，将慰问故人的情意寄予在风筝上，传送给死去的亲友。

氓教案优秀教案100字范文9

小班幼儿刚如园不到一个月，依靠性较强，在每天入园和离园中都发觉他们根本是父母抱来抱去的。我们在要求家长放手让幼儿自己走的.过程中，遇到了孩子的哭闹和家长的不舍。如何解决这一老大难的问题，我们打算从孩子入手，开展关于脚的好玩嬉戏，让孩子通过小脚丫的各种嬉戏，对其产生兴趣。进而了解小脚丫的用处，解决家长的难题。

氓教案优秀教案100字范文10

1、幼儿两人一组玩竹签，用数卡纪录每次嬉戏结果。

2、幼儿沟通：你和谁玩的？你们玩了几次？谁赢了？赢了几根竹签？

3、你们刚刚上用什么方法知道自己赢了几根竹签的？还有什么其他的方法吗？

4、请幼儿用两个、两个数的方法借助竹签，数手中赢取的数卡，把能两个、两个数完的数字送到红家，把不能两个、两个数完数字送到蓝家。

5、和幼儿一起检查送的数字是否正确。

6、师小结：能2个、2个数完的数字有一个共同的名字叫双数，2个、2个数到最终还剩下孤独1个的数字叫单数。

7、除了这些数字你还知道哪些数字是单数或双数？