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让我们爱上语文
初中语文学习关键掌握字词,锤炼语言培养思维、学会写作(读写活动)
听、说、读、写仔细听,大胆说广泛读,勤奋写勤动脑,多思考多读,心中生根勤写,笔下开花
做到“三会”和日日清、周周清会预习。会听课。会复习。
语文常规1.预习标上段号。朗读关:课文最少读两遍;字词关:拼音搬家(生字词拼音、意思标书上);
.2.积累本+随笔本(1)记录课文重要作家作品文学常识、整理语文小知识、文言文知识等。(2)写给自己的故事,不做硬性规定,自由完成。随处:触动自己心灵的所见所闻所感。随意:文体自由。
语文常规3.抄写本抄“读一读,写一写”词语两遍;
4.听默本古诗词默写(每周一首古诗)。文言文默写。古诗文注释听写。课后词语听写。
5.纠错本古诗文默写错误纠错,抄三遍。字词听写出错纠错,抄三遍。
5.作文本一般情况,每周一篇作文,字数要求不少于600字。
6.作业本紧扣教材,题目新颖灵活,必须认真完成。一课一完成。
7.考试每个单元一考试。月考,期中考试,第二次月考,期末考试。每次成绩登记比较。
准备的东西1.《现代汉语词典》或《新华字典》2.《古汉语常用字字典》
电脑上建立个人电子文集,将本学期写作的文字(作文、随笔、读后感悟、)随时打成电子文档保存在电脑中。优秀作文共享到班级群里。
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