课内成语+文言实词故事+句子（13）公开课教案教学设计课件资料.docVIP

日积月累

【课内成语积累】

1.朝闻夕死：早晨闻道，晚上死去。形容对真理或某种信仰追求的迫切。

2.文质彬彬：原义为人的文采和本质都很适宜。后形容言谈举止斯文闲雅。

3.任重道远：担子很重，路程很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

4.死而后已：死了以后方才停止。指一生努力奋斗，一直到死为止，奉献了一切。

5.功亏一篑：（筑九仞高的土山）由于只差一筐土而没有完成。比喻一件事情只差一点而没有成功。

6.克己复礼：（克：克制）儒家思想，指约束自己，使每件事都归于“礼”。

7.己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要加给别人。

8.止于至善：达到最完善的境界。

9.格物致知：（格：推究；致：求得）穷究事物原理，从而获得知识。

10.正心诚意：儒家提倡的一种修养方法，泛指心术端正，意念真诚。

【文言故事积累】

1.去

曹操率军南征，至河边，此地去（距离）乡千里，见江水东（向东）去，回首去（过去的）日苦难，感慨颇多。又见士卒皆思乡，士气不振。为去（除去）晦气，捉小鸟留军营。小鸟久住军营，人至不去（离开）。士卒见之，大喜，遂士气大增。

译文：曹操率领军队南征，到了河边，这个地方距离家乡有千里之远，他看见江水向东流去，回想过去的苦难日子，感慨特别多。又看见士兵都思念家乡，士气衰落，为了除去晦气，捉住小鸟留在军营中。小鸟长久地住在军营里。人到了也不离开。士兵们看见了，十分高兴，于是士气大增。

2.劝

韩愈学识渊博，常劝（勉励）人不拘于时以学习，人皆敬之。后上书指斥朝政，人劝（劝说）其明哲保身，愈不改，终遭贬。

译文：韩愈学识渊博，经常勉励他人要不拘泥于时间来学习，人们都敬仰他。之后上书指责朝政，人们劝告他要明哲保身，韩愈不更改，最终遭到贬谪。

3.却

赵得和氏璧，秦闻之，索要。赵以蔺相如为使使秦，蔺相如遂带和氏璧至秦，见秦王意图欺之，相如因持璧却（退却）立，却（回头）看随从，随从会其意，与相如共欺秦王而完璧归赵。秦王怒，欲攻赵。又恐廉颇却（击退）之，遂罢。相如归国，却（再）话赴秦之事，赵王以为勇。

译文：赵国得到和氏璧，秦国听说了这件事，向赵国索要。赵王派蔺相如担任使者出使秦国。蔺相如于是带着和氏璧到了秦国，发现秦王想要欺骗他，相如趁机拿着璧后退了几步站住，回头看随从，随从领会了他的意思，和蔺相如一起欺骗秦王并完整归璧。秦王发怒想要攻打赵国。又担心廉颇击退他，于是作罢。相如回到赵国，又说了到秦国的事，赵王认为他很勇敢。

4.如

孔子如（往）齐，问弟子之志。弟子答曰：如（或者）小相，如师。子曰：“善矣，以仁为本。”弟子如（按照）语应事，一切皆顺。子至齐，则与齐王曰：“君待民如（像）草芥，不可，不如（及，比得上）以仁怀之。”齐王思虑甚久，觉子之言甚是。子曰：“王如（假如）知此，则国泰民安。”

5.若

韩愈归家，途见大鹏，其翼若（像）垂天之云，观桑之叶沃若（相当于“然”)，甚喜。归家，遇众人拜庙则曰：“若（你们）虽年长，其智不明，虽稚子未必不若（比得上）汝等。若（如果）勤学之，则智明也。”

【句子积累】

“行是知之始知是行之成。”

意思是实践是获取认知的必须途径,只有实践才能出真知。

在人生的旅途中，我们常常需要通过实际行动来获取新的知识和技能。无论是学习新语言，还是掌握一项新技艺，都离不开反复的实践和尝试。只有真正投入实践，我们才能将理论转化为自己的能力，从而成就一番事业。