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----写作中的联想与想象训练

导入：80后作家韩寒参加第一届新概念作文比赛时，老师未说一句话，只在讲桌上放了一杯水，然后往水杯里扔了一块布。韩寒根据这写了一篇文章，这篇文章一举获得了比赛的一等奖，并引起了一股“韩寒热”，也才有了今天的韩寒，这篇文章就是《杯中窥人》。韩寒写到：我想到的是人性，尤其是中国的民族劣根性。由一块布沉入杯底的过程韩寒联想到人被社会这个大染缸污染的过程。这就是联想和想象在写作中的运用，它可以让我们的文章更富有创造力和想象力。

歌唱家告诉我们：乘上歌声的翅膀,我们可以到达那最美的地方,那么,老师要告诉你们,张开联想和想象的翅膀,可以让我们文彩飞扬。纵观最近几年的高考作文题，并可以略知一二。那么,什么是联想和想象呢?

知识梳理1.什么是联想？(1)联想是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物的心理活动。它既指由当前的事物回忆起相关的另一事物，也指由想起的一事物又想起有关的其他事物。

联想v玫瑰——爱情v康乃馨——母亲v牡丹——富贵v明月——思乡柳枝——离别v鸽子——和平v绿色——生命，希望

2．什么是想象？它和联想有何区别与联系？“想象”指想出不在眼前的具体形象或情景。在原有材料的基础上，创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的事物形象。联想可以使我们的思维缜密，想象可以使我们的思维活跃。想象和联想结合起来，可以为我们的思维，提供更广阔的空间。

联想与想象的区别在于：1、都有“想”这一过程，二者在写作中“你中有我，我中有你”。2、但联想主要是从此岸到彼岸的思维过渡。而想象则是对已感知的对象创造出新形象或为心中所想的事物拟出一种具体形象。

自学质疑v联想：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。v相关联想（随风潜入夜，润物细无声。）v相似联想（与余舟一芥。）v相对联想（朱门酒肉臭，路有冻死骨。）v想象：且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。v有意想象、无意想象。v再造想象：如读到“古道西风瘦马”头脑中会出现的画面。v创造想象：《西游记》中的孙悟空。

联想与想象v联想是“实”的，由此物到彼物，想到的是客观实际。v想象是“虚”的，是由人脑主观创造出来的。v但是二者间有着紧密的关系，写作中一般要综合运用。

合作探究v写作中如何正确使用联想与想象？v联想与想象要丰富，不仅要有广度，还要有深度。v联想与想象要合理，要讲究美感。

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

~~~~联想和想象的展示具象:――绳子、大海的波涛、妈妈的皱纹、蜿蜒的小路、屋檐上将化未化的雪痕、音乐的旋律、麦浪起伏、方便面、心电图……人生的起落,、命运的起起伏伏、不平静的心情、曲折前进的人生道路……

登山者挂在悬崖上的绳田野里拉风筝的孩子的绳三峡的纤夫绳纤绳绞刑架上的绳受难者

思考：由这条弧线你想到什么？鸟儿在疾风中迅速转向少年去捡拾一枚分币葡萄藤因幻想而延伸的触须海浪因退缩而耸起的脊背顾成《弧线》

请你仿照诗人联想与想象的方式，至少续写两句，来证明你的想象力。群山绵延的眉黛，老人因佝偻而凸起的背影。

联想和想象的用展示:例文1：老师在黑板上画了一个圈要求想象作文。

v1、它像一面圆圆的镜子。镜子不仅能照出人外表的美丑，还能照出人的灵魂。v2、想到常见的围观的“怪圈”，批评中国人的“劣根性”v3、“眸子”，由“黑板上的圆”想到圆形的晶莹眼珠，“浸在水中的宝石”“黑夜的珍珠”“v4、“露珠”，由圆形想到荷叶上的露珠。v5、“家乡的石拱桥”的联想想象富有诗情画意，让石拱桥的“半圆”和倒影构成一个圆，

草:由小草你想到了什么?1、青青河畔草，绵绵思远道，芳草萋萋，勾起人对游子的思念之情。2长亭外,古道边,芳草碧连天,”离行恰似春草,小草勾起人们对离别的感伤。3、小草没人关爱，被人忽略，正如那没有父母亲友的关爱的孩子，要独自承受人生的风风雨雨．

4、即使被人踩在脚下，也誓不低头，来年仍将长出翠绿的芽，人生即使遭遇挫折困苦，也要像小草一样挺过去,如史铁生.5、小草经历了严寒的考验,在春天破土而出,那种冲破重重阻碍的拼搏精神令人震撼,人也一样,经过艰难困苦的考验,总能在春天绽放人生的光彩.6、没有花朵的艳丽，没有树的伟岸，默默无闻，小草就像那些平凡岗位上默默奉献的劳动人民。

定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅（niǎo）娜（nuó）地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如天空里的星星。

看！那群狂奔的骏马，有的四蹄腾空，势不可挡，大有飞跃腾空之举；有的踏着野花，奔驰在无边的草原上，真有春风得意之势；有的腾空而起，飞过流水淙(