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《会展英语》课程教学大纲--第1页
《会展英语》课程教学大纲
学分:2
学时:32学时
适用专业:商务英语专业
一、课程性质与任务
本课程的性质为专业基础技能课程。旨在使学生了解和掌握展览
和会议业务等方面的知识和实务操作流程,包括展前、展中、展后
的具体服务以及会议准备、会议预算、会议邀请和会议座位安排等现
场工作等。同时通过会展专业知识的学习,了解会展专业词汇和专业
术语的英语特点,提高英语在会展领域的应用能力,从而为在国际会
展行业工作和发展打好良好的专业和语言基本功。
前导课程:英语口语英语写作商务英语翻译
后续课程:外贸函电
二、课程目标
本课程除了讲授会展业基本内容及进行展览和会议业务各个环
节的实践外,还包括训练学生在英语词汇、英语听、说、读、写、译
方面的应用技能。
词汇方面:能够领会和掌握每一单元课文后“普通词汇”的发音、
词性、中文意思,并能够在日常的口头和笔头交流中熟练运用。掌握
会展专业术语的用法是本课程的较高要求,学生应该通过各种词汇练
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习,提高和加深对每一单元的专业术语的理解,努力做到准确和得体。
口语方面:能够按照任务要求听懂对方的问题并运用所学的专业
知识和专业词汇得体地表达工作内容,语音语调清晰,音调适中,发
音标准;同时能恰当地运用一些交际策略或技巧较好地处理工作中遇
到的实际问题。
阅读方面:能够读懂有关会展方面的文章和材料,掌握所读材料
的主旨和大意,了解说明主旨和大意的事实和细节,能进行一定的判
断和推论;既能理解句子的意义,也能理解上下文的逻辑关系。
翻译方面:能够翻译中英文的会展专业术语,做到拼写正确,大
小写无误;能够运用课文中或学过的专业术语翻译文字材料,做到无
明显的语法错误,逻辑严谨,用词得当。
写作方面:能够熟悉各种会展文案的格式和语言特点,根据任务要求
用英语撰写出切题、完整、条理清楚、语法正确、语言通顺得当的文
字材料。
三、教学内容及具体要求
Unit1选择展会地点
一.学习目标
1.熟悉选择展会地点前须考虑的各项因素。
2.会和同伴用英语讨论如何选择合适的展会地点及原因。
3.会用英语咨询展会、预定展台及回答相关问题。
二.学习内容:
1.理解课文内容,熟悉展会地点选择须考虑的重要因素。并在此基
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《会展英语》课程教学大纲--第3页
础上能列出展会地点考察的详细清单;
2.能够掌握课文细节,提高对客观题和主观题的判断和理解;
3.熟悉专业词汇和普通词汇在课文中的应用。
Unit2搭建展台
一.学习目标
1.了解展台的类型,熟悉展台布置须考虑的各项因素。
2.会和同伴用英语讨论优秀展台设计的标准。
3.会用英语讨论展台设计的方案。
二.学习内容:
1.理解课文内容,熟悉展台布置的相关因素;
2.能够掌握课文细节,提高对客观题和主观题的判断和理解;
3.熟悉专业词汇和普通词汇在课文中的应用。
Unit3展览宣传
一.学习
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