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《Access数据库应用》教学大纲--第1页
《Access数据库应用》(2010版)教学大纲
课程类别:通识教育必修课程
课程代码:CSE160007C
课程名称:Access2010数据库应用
学时学分:64学时;4学分
预修课程:大学计算机基础
适用专业:文科类、经管类、医学类等非计算机类
开课部门:各学院
一、课程的地位、目的和任务
《Access数据库应用》课程是全校非计算机类各专业通识教育必修课程。
利用数据库工具对数据进行基本的管理、分析、加工和利用,对于大学生是非常必要的。
通过本课程的学习,使学生了解数据库在各领域中的应用,理解数据库的基本概念和简单SQL
语言的使用,掌握一种微机数据库工具的使用,并能利用数据库工具设计、开发简单的数据库应用
实例。在循序渐进的学习中,逐步掌握较完善的知识体系,培养学生的自我认同意识。通过本课程
的学习使学生能够善于利用数据库知识解决实际的问题,参加相关计算机科技活动。
二、与相关课程的联系与分工
《Access数据库应用》课程是《大学计算机基础》课程的后续课程,该课程可以提高学生的信
息处理能力和计算机应用能力,为使用软件开发工具进行与本专业内容相关的软件开发和使用数据
库应用系统打下基础。
三、教学内容与要求
第一章:数据库基础知识
【教学内容】
1.数据库管理系统的概念
2.数据库和数据库应用系统的概念
3.关系模型、概念模型及其关系
4.关系规范化理论介绍
5.Access2010的特点
6.Access2010的启动方式
7.Access2010的数据库对象
8.Access2010的工具栏和菜单栏
9.Access2010的帮助系统
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《Access数据库应用》教学大纲--第1页
《Access数据库应用》教学大纲--第2页
10.关闭数据库和退出Access2010
【教学重点及难点】
重点:关系数据库基本概念和基本理论知识;Access2010的数据库对象。
难点:关系规范化;Access2010的数据库对象。
【基本要求】
了解数据库的相关概念;了解关系数据库的基本概念;了解数据模型的基本特
点以及规范化的概念。掌握Access20102003的工作环境;理解Access2010的数据库对象组成和
特点;掌握Access2010的启动、退出和帮助系统的使用;掌握Access2010数据库的基本操作。
第二章:数据库表的设计和管理
【教学内容】
1.创建数据库和创建表
2.设计表间的关系
3.管理数据表
4.处理表数据
5.设置数据表格式
6.调整数据表行列值
*7.使用子数据表
*8.链接表
*9.打印表
【教学重点及难点】
重点:表间关系的设计;管理数据表和对表数据进行编辑处理。
难点:设计表间的关系。
【基本要求】熟练掌握创建数据库和创建表的基本操作;会用Access2010建立数据库和表。
理解表间关系的设计;熟练掌握管理数据表和对表数据进行编辑处理。初步掌握数据库和表的设计
方法,会进行简单的数据库和表的设计;掌握设置表的格式;了解子数据表的使用和链接表的操作;
了解打印表的操作。
第三章:查询的创建和使用
【教学内容】
1.查询的类型
2.创建查询
3.不同类型的几种查询
4.SQL的基本概念
5.Access2
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