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二年级第12课《塑料瓶巧变小喷壶》教学设计

课题塑料瓶巧变小喷壶活动活动12学科科学年级二年级

一、学问与技能

树立正确的劳动意识，让学生把握制作喷壶的方法，熬炼必备的劳动能力。

二、过程与方法

学习目标通过观察图片和小贴士，了解喷壶的进展，制作方法，正确使用工具。

三、情感态度与价值观

培育了学生学会了废物利用,更加强了学生环保意识，增加在劳动中克服困难的士

气。

重点让学生把握制作喷壶的方法。

难点让学生把握制作喷壶的方法。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课同学们，你们给小花、小草浇过水吗？平常是设问通过设问，激发

怎样浇水的？用什么工具？学生的兴趣，从

今日，我们用废旧塑料瓶制作一个浇水的工具思考而引出与本课题

——喷壶。相关的话题，启

出示课题。发学生，为后文

交流铺垫。

讲授新课一、学习歌谣

塑料瓶，你别扔,做个喷壶来浇花。

小瓶子,做壶嘴:大瓶子,做壶身。默读课文内容阅读、了解

动手动脑巧设计,废品变身小喷壶！制作小水壶的材

二、劳动预备料和工具。

1.材料与工具:思考交流

空塑料桶小塑料瓶热熔胶枪

剪刀美工刀小锥子马克笔

2.安全提示：

同学们同学们,热熔胶枪需要在家长或老师的

伴随下使用!使用的时候留意以下两点:

①尽量避开在湿润的环境下使用热熔胶枪,以

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免触电。

②热熔胶枪在使用中温度极高,切忌用

手触摸枪嘴处及熔胶处。

三、劳动过程

1.喷壶主要是由哪两部分组成的？

喷壶主要是由壶身和壶嘴两部分组成的。

2.常见的喷壶有什么特点?

壶嘴比较细长,大约和壶身平齐。默读课文内容

壶身和壶嘴的接口位置