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学而优教有方
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第三章相互作用
(章节总结分3部分:知识归纳演练、专题、检测)
第一部分知识归纳
内容1:重力与重心
一、力的描述
1.力的图示:用一条带箭头的按一定比例画出的线段来表示力.
2.力的示意图:只画出带箭头的线段来表示力,箭头表示力的方向,对线段的长度没有严格要求.
3.标矢性:力不但有大小,而且有方向,是矢量(选填“矢量”或“标量”).
二、重力及其测量
1.重力
(1)定义:由于地球的吸引而使物体受到的力.
(2)重力的大小:可用公式G=mg计算得出,式中g是比例系数,g=9.8N/kg.
(3)重力的方向:总是竖直向下.
2.重力的测量:重力的大小可以用弹簧测力计测出,测量时物体必须保持静止,这样物体对测力计的拉力大小才等于物体受到的重力大小.体检时常用磅秤来测量体重.
三、重心与稳定
1.重心:物体的各组成部分都受重力作用,从效果上看,可认为各部分所受到的重力集中作用于一点,这一点称为物体的重心.
2.决定物体重心位置的因素
(1)物体的形状.
(2)物体的质量分布.
3.确定物体重心的方法
(1)形状规则、质量分布均匀的物体,重心在其几何中心上.
(2)对不规则的细棒和薄板,可用支撑法或悬挂法确定其重心.
4.物体重心与稳定的关系:重心越高,物体的稳定性越差;重心越低,物体的稳定性越好.
知识演练
1.关于力,下列说法正确的是()
A.有的物体自己就有力,如爆炸的手榴弹,所以有的力没有施力物体
B.力不能离开物体而存在
C.有的物体只是施力物体而不是受力物体
D.不接触的物体间一定没有力的作用
2.一个重20N的物体沿斜面下滑,关于该物体重力的图示,下列所示的四个图中正确的是()
ABCD
3.关于重力和重心,下列说法正确的是()
A.当物体漂浮在水面上时重力会减小
B.放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力
C.物体的重心位置总是在物体的几何中心上
D.物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变
4.如图所示,物体A对物体B的压力是10N,试画出这个力的图示和示意图.
内容2:弹力
一、形变与弹力
1.形变:物体发生的伸长、缩短、弯曲等形状的变化称为形变.
2.弹性体及弹性形变
(1)弹性体是撤去外力后能恢复原状的物体.
(2)弹性形变指弹性体发生的形变.
3.范性形变:物体发生形变后不能恢复原状,这种形变叫范性形变.
4.弹性限度:当弹性体形变达到某一值时,即使撤去外力,物体也不能恢复原状,这个值叫弹性限度.
5.弹力的定义:相互接触的物体发生弹性形变时,由于物体要恢复原状,会对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫弹力.
6.弹力的方向:弹力的方向总是与物体形变的趋向相反,以使物体恢复原状.
二、胡克定律
1.内容:在弹性限度内,弹性体(如弹簧)弹力的大小与弹性体伸长(或缩短)的长度成正比.
2.公式:F=kx.
3.适用条件:在弹性体的弹性限度内.
4.劲度系数:是一个有单位的物理量,单位为N/m.弹簧的劲度系数为1N/m的物理意义:弹簧伸长或缩短1m时产生的弹力大小为1N.
知识演练
1.如图为P物体对Q物体的压力的示意图,其中正确的是()
ABCD
2.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是()
A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变
B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变
C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变
D.铅球对地面的压力即为铅球的重力
3.两个光滑的木板固定为如图所示的结构,其中下面的木板水平,小球A放于其中,且与两木板都接触,则()
A.两个木板对A都有弹力作用
B.只有下面的木板对A有弹力作用
C.将图中结构整体逆时针旋转一小角度后,A球受两木板的弹力作用
D.将图中结构整体逆时针旋转一小角度后,A球仅受左边木板的弹力作用
4.轻质弹簧的上端悬挂在天花板上,当下端悬挂一个钩码时,弹簧长度为L1=15cm,再悬挂两个钩码时,弹簧长度为L2=25cm.设每个钩码的质量均为100g,g取10m/s2,求弹簧的劲度系数k及原长L0.
内容3:摩擦力
一、滑动摩擦力
1.定义:当两个物体彼此接触和挤压,并发生相对滑动时,在接触面上产生的阻碍相对滑动的力.
2.滑动摩擦力的方向及效果:滑动摩擦力的方向总是与接触面相切,并与物体的相对运动方向相反.因此,滑动摩擦力的效果总是阻碍物体间的相对运动
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