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海洋花教案200字范文（10篇）

海洋花教案200字范文1

海洋资源

一、丰富的海洋资源。

二、主要渔场和盐场。

（东海）舟山渔场长芦渔场（河北）

中国最大中国最大

三、海洋资源的爱护。

海洋资源

海洋花教案200字范文2

1.了解海洋空间资源分布的范围，包括的种类，开发利用特点等。

2.了解世界海洋运输业的进展，港口建立和港口贸易的进展。

3.了解世界闻名的围海造陆工程。

海洋花教案200字范文3

读图答复：

1、我国拥有多少千米海岸线（18000多千米）

濒临哪几个近海？（渤海、黄海、东海、南海）

2、我国海疆南北跨哪几个温度带？（热带、亚热带、北温带）

由此可以说明我国海疆非常宽阔，自然条件非常优越，海洋资源也非常丰富。下面大家看一组数字。（找同学读课文）

海洋花教案200字范文4

在教学中，教师可结合世界围海造陆的三个典型事例①荷兰的围海造陆工程；②日本、美国、法国、荷兰等国建筑的人工岛工程；③澳门的填海造陆工程，说明围海造陆是缓解人多地少冲突的重要途径，但是需要经过充分的科学论证，特殊是做好以水利工程为中心的配套建立。同时还要指出，兴建海上城市，工程和费用巨大，需要以强大的国力作根底。

海洋花教案200字范文5

复习提问：

1、我国主要的煤田有哪些？

2、我国主要的油田有哪些？

3、我国主要的铁矿有哪些？

4、江西德兴、云南个旧、山东招远，

甘肃金昌分别以哪一种有色金属矿为主？

今日我们学习第5节海洋资源。

海洋不仅漂亮，而且富裕，有人称海洋为“自然的蛋白质仓库”、“乌金的储存库”、“盐类的家乡”、“能量的源泉”，这说明海洋中隐藏着大量丰富的资源。

海洋花教案200字范文6

1.使学生了解我国优越的海洋自然条件和丰富的海洋生物资源以及非生物资源，熟悉到开发海洋资源的巨大潜力和美妙前景，并进一步熟悉到开发海洋资源的重要意义。

2.使学生充分熟悉进展海洋水产业的有利条件，了解我国主要渔场的分布，培育学生的读图分析力量。

3.使学生了解我国海盐和海底石油的开发利用和分布状况。

4.通过介绍我国丰富的海洋资源，并且强调对海洋资源的爱护，培育学生辩证思索问题的意识。

海洋花教案200字范文7

1、根底学问：

（1）知道海洋中的生物资源和非生物资源。

（2）理解开发海洋资源的重要性。

（3）了解我国丰富的海洋资源，进展海洋水产业的有利条件。

（4）记住我国主要最大的渔场——舟山渔场。

最大的盐场——长芦盐场和近海油的分布。

（5）了解我国在开发海洋资源中消失的问题和实行的对策。

2、智能的培育：通过读图，分析我国进展海洋水产业的有利条件。

3、思想教育要求：通过本节的学习，培育学生爱护海洋资源的情感。

海洋花教案200字范文8

在教学中，教师首先要使学生明确开发海洋空间资源的深远意义。由于世界人口的快速增长，使陆地空间越来越拥挤，海洋将成为人类活动的宽阔空间；然后让学生了解海洋空间资源分布的范围，所处的环境特点。海洋可利用空间包括海上、海中和海底，具有气象、水文条件简单，环境恶劣的特点；最终，讲当前人类在海洋空间资源的开发利用上已涉及的领域。海洋空间利用已从传统的交通运输，扩大到生产、通信、电力、储蓄、文化消遣等诸多方面。

海洋花教案200字范文9

在教学中，教师可结合世界海洋运输的进展历史，叙述人类在海洋运输中经受了由近海向远洋拓展以及交通运输工具的变革过程。特殊要指消失代大型船舶的消失和无线电导航、全球定位技术在海洋运输业的应用，大大促进了海洋运输业的进展。接着，教师可利用课本中《世界主要海运路线》图，介绍世界七大海上交通运输线。最终，介绍人们开发利用海洋空间的主要场所——港口的建立。在讲港口建立时，可引导学生读《鹿特丹港口的土地利用》图，结合荷兰鹿特丹港进展案例，讲清港口建立要有三个条件：①腹地：即港口的效劳区域；②配套设施：如码头、装