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;;;;关键句;在我国的最南方的南海，有一片岛屿像朵朵星莲，颗颗珍珠浮于万顷碧波之中，那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。;学习合作一
1你知道本课主要讲了西沙群岛的什么特点吗？
2你能从课文中找到这句话吗？;你知道本课主要讲了西沙群岛的什么特点吗？
你能从课文中找到这句话吗？;学习活动二;读第二自然段，说一说这一段写了什么。;学习活动三
你能找到第四段的关键句，理解这一段的内容吗？;你能找到第四段的关键句，理解这一段的内容吗？;学习合作四
读第五自然段，说一说这一段写了什么？;读第五自然段，说一说这一段写了什么？;
这篇课文围绕_____、__________、
_________三个部分写了西山群岛美丽的景色。;天上的云真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘浮在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，霎时却又乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上有什么云，就将出现什么样的天气。;有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。;你能用“有的……有的……有的……”说一段话吗？;各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。;你能用夸张的手法写一句话吗;（1）操场外有一排挺拔的小白杨。_______；_____；我爱校园里的小白杨，我愿和它一起成长。
（2）________；________；________；我们爱美丽的校园。
（3）校园里的生物角可真热闹。_____；____；_____；这个生物角不仅使我们增长了知识，而且给我们的课余生活带来了乐趣。;我们从海面上，看到了（）的（）；潜入海底，发现了（），（），（），（）；走上海岛，感受到这里是（）。;谢谢大家
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