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第二单元色彩魅力
授课教师:
第1课自然的色彩
人美版七年级上册美术
教学目标
1、艺术表现:认识了解色彩的基本知识和规律,学会运用色彩表达自己的主观情感。
01
2、创意实践:引导学生参与探究,分组合作学习。启发学生观察生活中的色彩现象,分析作品情感,提高对色彩的感悟能力。
02
3、审美感知:通过色彩知识的认识和理解,学会运用不同的色彩来表达内心世界。并学会用艺术点缀生活,养成热爱生活、积极向上的人生态度。
03
4、文化理解:欣赏生活中各种不同的色彩作品,感受色彩在艺术表达领域的重要作用。
04
新知导入
色彩与生活
色彩与生活
从不同季节的景色中我们能看到那些色彩?试着归纳一下。
四季色彩
用这些颜色描绘四季是不是非常恰当,你能看出色彩之间的过度吗?
这只青蛙为什么这么显眼?
青蛙和花朵的颜色正好是互补色。
三原色
三间色
复色
新知讲解
任务一:大自然中无穷无尽的斑斓色彩为我们的创作提供了源源不断的灵感。
它们主要运用了哪组互补色。
任务一:大自然中无穷无尽的斑斓色彩为我们的创作提供了源源不断的灵感。
请你找一找它们的互补色。
任务一
它们主要运用了哪组互补色?
红—绿
橙—蓝
黄—紫
新知讲解
三
对
经
典
补
色
互补色对比
色相环中,任一色相和与其相对(180°)的颜色互为补色。
继续学习大自然中其他的色彩对比
新知讲解
明度对比
明度是指色彩的明亮程度,可以理解成手机屏幕的亮度。因为明度差别而形成的色彩对比称为明度对比。
高
明
度
低明
度
中
明
度
新知讲解
相同色相的明度对比作品
新知讲解
不同色相的明度对比作品
画面中你看到了哪些色彩对比?
冷暖对比
冷暖对比突出色彩的冷暖关系,无论是鲜明强烈还是柔和含蓄,都能够营造出丰富而有变化的色彩效果。
新知讲解
冷暖对比
冷暖对比根据颜色的视觉感受,将色彩的色性倾向进行比较的色彩对比。
暖色系
冷色系
新知讲解
纯度对比
荷花为什么那么显眼?
纯度对比突出色彩的鲜灰对比,用灰性柔和的色彩来突出高纯度色彩的视觉冲击力,这种对比既可以体现在单一色相中,也可以体现在不同色相中。
新知讲解
纯度对比
把不同纯度的色彩互相搭配,根据纯度之间的差别,形成对比,即纯度对比。
高纯度
低
纯
度
即运用了红—绿补色对比,也运用了冷暖对比,纯度对比。多种对比使用突出了玫瑰。
你知道玫瑰为什么显得那么红了吗?
任务二
可选用下面模板,也可用自己创作的线描样式,在冷暖对比、明度对比和纯度对比中任选一种,完成一幅色彩对比小练习。
新知讲解
一般风景画法
第一步:
起稿,交代画面物体的位置,大小,大致勾勒出物体的造型。
第二步:
选好颜色,开始铺色,将画面物体的颜色简单概括,每一笔的面积要大。
新知讲解
一般风景画法
第三步:
深入,丰富画面,画出物体的暗面和投影,增加立体感。
第四步:
调整细节,刻画画面物体的亮部,丰富画面的层次感,塑造体积感。
一般风景画法
教师示范步骤
新知讲解
欣赏学生作品
一路生花
秋韵
风景独好
课堂小结:
一般风景画绘制步骤
大自然变幻无穷,向人们展示着迷人的色彩,我们要向大自然学习,试着从大自然中获得灵感。
互补色对比:
在色相环中任一色相和与其相距180°的颜色互为补色。
颜色对比:明度对比:色彩的亮暗对比
冷暖对比:色彩的冷暖关系
纯度对比:色彩的鲜艳对比
三
对
经
典
补
色
《色彩》
生命是张没有价值的白纸,
自从绿给了我发展,
红给了我热情,
黄教我以忠义,
蓝教我以高洁,
粉红赐我以希望,
灰白赠我以悲哀,
再完成这帧彩图。
从此以后,
我便溺爱于我的生命,
因为我爱他的色彩。
——闻一多
拓展延伸
课堂练习:
练一练
1.右图作品运用
了()对比。
A.互补色
B.明度
C.纯度
D.冷暖
B
课堂练习
练一练
2.这幅作品的颜色主
要运用了()对比
和()对比。
A.互补色
B.明度
C.纯度
D.冷暖
D
A
作业布置
1.请参照下面明度练习的方法,做色相、明度、分析练习。
作业布置
2.根据色彩的三要素和冷暖知识,设计并绘制一个创意色相环。
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