北师版二年级数学上册第4单元 图形的变化第1课时 折一折， 做一做.pptx

BS版数学二年级上册课件第1课时折一折,做一做（初步感知轴对称现象）四图形的变化

新课导入你们喜欢剪纸吗？剪纸是中华民族的传统文化之一，下面是笑笑和淘气在手工课上剪出的漂亮图案，看看这些图案有什么特点？如果沿虚线把这些图案对折，发现虚线的左右两边能重合。

探索新知探究点初步感知轴对称现象你知道上面的图案是怎么得到的吗？准备彩纸、剪刀、直尺，你能剪出第一个图案吗？小组交流合作，动手剪一剪。将一张正方形彩纸对折。在对折后的纸上画出要剪图案的一半。沿着所画的线剪下来。将剪好的图案展开。

探索新知选一张长方形纸并对折。在对折的纸上画出要剪的图案的一半。沿着图案的边缘剪下来。并将剪下来的图案展开。

探索新知展开剪好的图案，观察一下，说说你有什么发现。图案中间有一条折痕。折痕左右是完全一样的。折痕在图案的中间。这是一个对称图形。

探索新知你能仿照剪第一个图案的步骤剪出其他几个图案吗？请大家动手剪一剪。把纸对折。沿着画好的线剪下来，展开就得到一个。

探索新知你能仿照剪第一个图案的步骤剪出其他几个图案吗？请大家动手剪一剪。把纸对折。沿着画好的线剪下来，展开就得到一个。

探索新知试着剪出最后一个图案吧。

探索新知你能说一说在操作中需要注意什么问题吗？小组讨论交流。1.对折一定要对齐。2.描线描得像不像很重要。3.画要剪的图案的一半时要紧贴着中间的折痕画。4.沿着所画的线剪。

探索新知小试牛刀此内容源于“典中点”1．用一张长方形纸照样子做一做。略

当堂练习此内容源于《典中点》此内容源于“典中点”1．剪出下面的图案，贴在右面的图框里。略

课堂总结此内容源于“点拨”如果一个图形沿一条线对折后，线两侧的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。1轴对称图形。2剪轴对称图形的方法。（1）把纸根据要剪的图案采用合适的对折方式对折。（2）画出图案的一半。（3）沿着所画的线剪下来再展开。

课后作业作业1.请完成教材第27页“练一练”第1题、第2题、第3题、第4题、第5题。2.请完成“”剩余习题。

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