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吉林省通化县综合高级中学2024-2025学年高二历史下学期期末考试试题

留意事项：

1.本试卷答题总分100分时间90分钟。

2.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷选出正确答案后，填在答题纸上方的第I卷答题栏内，不要答在第I卷上。第II卷试题答案请写在答题纸上。交卷时只交答题纸。

第Ⅰ卷(选择题共分)

选择题：本大题共25题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．习近平总书记曾在春节团拜会上指出：“不论时代发生多大改变，不论生活格局发生多大改变，我们都要重视家庭建设，留意家庭、留意家教、留意家风。”这一思想产生的制度渊源是（）

A．禅让制B．宗法制C．世袭制D．分封制

2．周武王病死后，成王年幼，武王弟周公旦辅政，“封建亲戚，以藩屏周”。据此可知，周公推行分封制的主要目的是（）

A．发展西周经济B．推翻商朝政权C．进行有效统治D．扩大周朝疆域

3．阎步克先生认为，秦汉王朝是帝国时代的开端，具有开创奠基的意义，秦汉帝国的最基本特征是君主专制、中心集权和官僚制度。下列项中，能够说明以上特征的是（）

A．皇帝制、郡县制、三公九卿制B．宗法制、皇帝制、二府三司制

C．刺史制、三省六部制、行省制D．郡国并行制、皇帝制、世官制

4．秦代设郡，郡的最高长官是郡守；置县，县视其大小置“令”或“长”。秦朝的郡守、县令（）

A．相互独立且牵制B．由皇帝干脆任免

C．经地方举荐产生D．有封地可以世袭

5．《汉书》记载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。”据此推断汉武帝实行“推恩令”的目的是（）

A．恩泽贵族B．实现民族交融C．增加税收D．减弱王国力力

6．科举制使官员选拔变得更加公允公正，中国古代选官制度渐渐走向成熟与完善。以下可以体现这一制度的是（）

A．“上品无寒门，下品无士族”B．“世胄蹑高位，英俊沉下僚”

C．“朝为田舍郎，暮登天子堂”D．“以爵赏战功，故云军爵”

7．下表是五代简表。对此解读正确的是（）

政权名称

存亡时期

开国国君

国君原来身份

后梁

907—923年

朱温

宣武节度使

后唐

923—936年

李存勖

河东节度使

后晋

936—947年

石敬瑭

河东节度使

后汉

947—950年

刘知远

河东节度使

后周

951—960年

郭威

邺都留守

A．五代时期北方政权林立B．农夫起义推动五代更替

C．五代是藩镇割据的持续D．君主身份影响王朝兴衰

8．北宋宰相赵普认为，“今所以治之亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋初统治者制定的“治之”之财的措施是（）

A．委任中心文官“权知军州事”B．设置转运使收缴地方财权

C．增设“参知政事”为副宰相D．中心设置二府三司

9．行省是元朝统治时期广泛设立于全国的地方行政区，在中国地方行政制度史上具有重要意义。“省”的本意为“宫禁”，引申为中枢机要、行政机构的名称，因此行省最初是指临时性的中心派出机构，取“代表中心行使权力”之意。对此理解正确的是，元朝行省制（）

A．主要目的是为了加强君主专制

B．始终是中心派出的临时机构

C．是对郡县制的否定和对中心集权体制的挑战

D．具有朝廷派出机构和地方官府的双重性质

10．历史学家钱穆认为，假如说中国传统政治是皇帝的独裁专制，那么只有明、清时期才符合这种说法。其主要依据是（）

A．废除了宰相制度B．官员管理规范化

C．内阁驾驭决策权D．根除了割据势力

11．军机处设立之初，既没有固定的办公地点，也没有专职的官员，成员也无定额，皆由雍正帝特旨选任。其根本目的是（）

A．加强皇权B．便于保密C．节约财政D．精简机构

12．我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中心集权的是（）

A．“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。”

B．“都省握天下之机，十省分天下之治。”

C．“以天下之广、四海之众……皆委百司商议，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。”

D．“军国大计、罔不总揽……盖隐然执政之府矣。”

13．下列现象所体现的政治制度，按其出现的时间依次