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语法专题复习：形容词、副词教案

课型：复习课

教学目的：通过“精讲精炼，点拨疑难”的教学方法来复习和巩固形容词、副词的原级、比较级、最高级等

的基本用法，练习和巩固含有形容词、副词的常用句式以及复习一些特殊的形容词和副词的用法，使学生了解高考

试题对该部分的考查方法和设题规律。力求使学生在复习和巩固的基础知识的同时，提高学生的语言运用能力和应

试技巧。

教学思路：

教学原则是“精讲精炼，点拨疑难”。通过让学生做练习，达到复习和巩固知识的目的。老师在提问学生和

解答学生疑难的过程中，为学生指点迷津，梳理知识，扩展知识，提升应试能力。

教学方式：

使用多媒体课件辅助教学。基本使用全英授课，必要时，使用汉语解释。

教学过程：

一、通过做练习复习关于形容词、副词的一些基础知识；

二、分析高考试题对形容词、副词的考查方法，让学生熟悉该考点，了解高考试题的特点和命题规律。通过

纠正学生的错误，扩展和提升学生的已有知识，归纳解题的技巧，使学生达到触类旁通的目的。

三、给学生提出关于形容词、副词的备考建议。

以下是教学环节的具体设计：

TeachingplanforGrammarRevision：AdjectivesandAdverbs

Step1Leadingin

PlaythevideoofSunshineonmyshoulderstoarousethestudents’interest.

Doyoulikethesong?Yes.AndsodoI.NotonlydoIlikethetune,butalsothelyric.Let’sreadpartofthewords

together:

Sunshineonmyshouldersmakesmehappy

Sunshineinmyeyescanmakemecry

Sunshineonthewaterlookssolovely

Sunshinealmostalwaysmakesmehigh

Whocansaysomethingaboutthesongorthesinger?

ThesongwassungbyJohnDenver,AnAmericancountrymusicsinger.Thoughitisveryold,itisstillpopulartoday.

Thesingerwasfamousworldwide.Hisvoicewasverypleasant.Wecanseehimplayingtheguitarskilfully.Frankly

speaking,Ilikehimverymuch.Whataboutyou?

Nowyousee,whenwedescribesomeoneorsomething,wehavetouseadjectivesandadverbs.Todaywearegoing

toreviewtheusagesofadjectivesandadverbs.We’llfindoutthedifferencesbetweenthem,thenanalyzehowtheyare

testedtheCollegeExaminationpapers.Andlastly,discusswhatweshalldotoprepareforthecomingexams.

Step2ReviewandPractice:

一、高考必备基础知识

Part1:Thebasicknowledgeaboutadjectivesandadverbs.

PleasecompletethefollowingsentenceswiththehelpoftheChinesegivenintheblan