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语法专题复习：形容词、副词教案
课型：复习课
教学目的：通过“精讲精炼，点拨疑难”的教学方法来复习和巩固形容词、副词的原级、比较级、最高级等
的基本用法，练习和巩固含有形容词、副词的常用句式以及复习一些特殊的形容词和副词的用法，使学生了解高考
试题对该部分的考查方法和设题规律。力求使学生在复习和巩固的基础知识的同时，提高学生的语言运用能力和应
试技巧。
教学思路：
教学原则是“精讲精炼，点拨疑难”。通过让学生做练习，达到复习和巩固知识的目的。老师在提问学生和
解答学生疑难的过程中，为学生指点迷津，梳理知识，扩展知识，提升应试能力。
教学方式：
使用多媒体课件辅助教学。基本使用全英授课，必要时，使用汉语解释。
教学过程：
一、通过做练习复习关于形容词、副词的一些基础知识；
二、分析高考试题对形容词、副词的考查方法，让学生熟悉该考点，了解高考试题的特点和命题规律。通过
纠正学生的错误，扩展和提升学生的已有知识，归纳解题的技巧，使学生达到触类旁通的目的。
三、给学生提出关于形容词、副词的备考建议。
以下是教学环节的具体设计：
TeachingplanforGrammarRevision：AdjectivesandAdverbs
Step1Leadingin
PlaythevideoofSunshineonmyshoulderstoarousethestudents’interest.
Doyoulikethesong?Yes.AndsodoI.NotonlydoIlikethetune,butalsothelyric.Let’sreadpartofthewords
together:
Sunshineonmyshouldersmakesmehappy
Sunshineinmyeyescanmakemecry
Sunshineonthewaterlookssolovely
Sunshinealmostalwaysmakesmehigh
Whocansaysomethingaboutthesongorthesinger?
ThesongwassungbyJohnDenver,AnAmericancountrymusicsinger.Thoughitisveryold,itisstillpopulartoday.
Thesingerwasfamousworldwide.Hisvoicewasverypleasant.Wecanseehimplayingtheguitarskilfully.Frankly
speaking,Ilikehimverymuch.Whataboutyou?
Nowyousee,whenwedescribesomeoneorsomething,wehavetouseadjectivesandadverbs.Todaywearegoing
toreviewtheusagesofadjectivesandadverbs.We’llfindoutthedifferencesbetweenthem,thenanalyzehowtheyare
testedtheCollegeExaminationpapers.Andlastly,discusswhatweshalldotoprepareforthecomingexams.
Step2ReviewandPractice:
一、高考必备基础知识
Part1:Thebasicknowledgeaboutadjectivesandadverbs.
PleasecompletethefollowingsentenceswiththehelpoftheChinesegivenintheblan
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