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第六节倍角公式和半角公式

二倍角公式

教学流程一、复习和角公式：

二、二倍角公式的推导tan2a=

三、新授内容：二倍角的正弦、余弦、正切公式：使等式各部分均有意义

正切公式成立的条件2tanatan2a=-a21tan注

余弦公式的另外两种形式（只含（只含））

复习回顾:二倍角的正弦、余弦、正切公式

降幂扩角公式：升冪缩角公式：

做填空游戏：在二倍角公式中你能得到角有什么关系？二倍角单角半角

思考探究1：你会α的三角函数表示下列各式吗？思考：根号前的符号怎么确定？

思考探究2：证明1：点评：1、右到左证明2、变角、变式

思考探究2：证明2：点评：1、左到右证明2、变角、变式

半角公式：2、左二次降到右一次

(2)判断下列公式及其变形是否正确.(请在括号中填写“√”或“×”)

【解析】①根据公式可知根号下分子上应该是“+”，故错;②等号右边分子上应该是“-”，故错；③等号右边分子上应该是“-”，可以化简验证，故错.答案：①×②×③×

(3)填空：①cos②2sin15°-1=______.【解析】①cos15215°-sin15°=______.222°-sin215°=cos30°=②2sin215°-1=-cos30°=答案：

【变式备选】已知求的值.【解析】又故可知从而

【满分指导】三角函数性质综合题的规范解答【典例】(12分)(