2022疫情期间上网课作文(范文).pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.9千字
  • 约 8页
  • 2024-09-23 发布于河南
  • 举报

2022疫情期间上网课作文(范文)--第1页

2022疫情期间上网课作文(范文)

2022疫情期间上网课作文(范文)

2022疫情期间上网课精选作文1

随着网络时代的到来,导致了课堂教学的深刻变革。一种

新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已

不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能

力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,才能适应未来

教育的需要的。

我们的学习观和教学观是由我们所持知识观和师生观决定

的。学习不是被动接受信息刺激的过程,而是主动地构建知识

意义的过程。学习需要学习者根据自己的知识背景,对外部信

息进行主动选择、加工和处理,从而获得知识的意义。因此,

学习不能通过教师的简单地传递给学生,需要学生自己与学习

环境交互从而完成知识建构,这种建构无法由他人来替

代。教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。教学应该由

向学生传递知识转变为发展学生的学习能力、培养学生的主体

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档