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2023精选教师实习报告模板合集7篇

教师实习报告篇1

本学期，我担任三年级科学教学工作，为了能更好地促进学生积极主动地参

与科学学习活动，我努力把培训中所学的理论知识运用到实际教学中去，教学效

果良好。现将开学一个月以来具体在岗实践情况总结如下：

一、教孩子学会观察

教孩子做一个细心的人，从身边的一草一木开始留心，观察校园里的植物；

观察植物的根、茎、叶、花、果实、种子；观察我们周围生活的小动物，观察土

壤、空气、水；观察云、雾、雨风；观察我们吃的食物，了解食物包装上的信息；

观察家中的电器，调查家中的材料，观看星空的变化，观察月相的变化；寻找

身边混合物等。通过一系列的活动，让孩子们用自己的眼睛去观察树叶的变化，

比较它们的形状、大小、颜色；去欣赏秋天见到的花，去分析花的构造，研究花

的颜色、花冠的形状，去闻一闻花香，想一想花作用，去瞧一瞧植物的果实，看

其颜色、大小、形状，有的还可尝一尝其滋味；桔子的酸甜，苹果的香脆，梨子

的清润，西瓜的甘甜，草莓的酸溜溜等。

带孩子们去寻访小动物，在草地、在花坛、在树林、在庄稼田、在池塘，孩

子们找到了飞舞的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂，成群的蚂蚁、跳跃的蚂蚱，鸣叫的蝉，一

步一步往上爬的蜗牛……孩子们去观察这些小生灵的样子，了解它们的习性，和

它们一起玩耍，从中了解很多的知识，体验致了无限的乐趣，他们会更热爱这些

小精灵。

二、让孩子动手实践

让孩子们到花园里去采集植物，去郊外采集岩石，去庄稼地捕捉昆虫，到树

林中去拓印树干图案。回到教室，孩子们用放大镜、显微镜观察花的构造、细胞

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的构造，用一看二摸三刻四滴盐酸的方法观察鉴别岩石。孩子们还将采回的岩石

制成岩石展示盒，用树叶制作叶画、叶脉书签，用昆虫制成标本，用纸杯做土电

话，用易拉罐制作发声筒。一样样的作品问世了，一个个的产品出现了，这是孩

子们的骄傲，这是孩子们实践的成果。孩子们在做的过程中，有成功的喜悦和自

豪，也有失败的教训和收获，孩子们动手做了，孩子们经历了，孩子们的手更巧

了，孩子的心更灵了。

三、从身边的事物开始探索。

孩子们关注生活，从每天吃食物开始，我让他们调查了同学们每天早、中、

晚餐的食谱，一年四季的变化，然后，又找来米饭、馒头、肉、蔬菜等来分析每

种食物的营养成份，他们通过上网、上图书馆、上资料室、拜访专家等方法进行

了一系列的调查、分析活动之后，为同学们制定了一套针对不同季节、不同体质

的学生每天吃的参考营养俗食谱，这套食谱迅速地送到了孩子的家长手中，得到

了家长的支持和首肯。孩子们中间偏食现象减少了，有些体型偏胖或偏瘦的孩子

们知道该多吃什么，不该多吃什么，取得了良好的社会效益，这是孩子们自主探

索的成果。

在以后的科学教学中，我会努力做到理论联系实际，充分利用资源优势，采

用灵活的教学方法和先进的教育手段，加强实验教学和学生各种能力的培养，更

好地实现科学教学目标。

教师实习报告篇2

__年4月14日，这是个值得纪念的日子，因为这天标志着我在景东小学开

始的语文教师实习生涯。

我是跟着师傅凌老师学习的，我师傅是个语文教学工作经验丰富，工作认真

踏实，严于律己的老师。所以对于我除了必要的听课，她还给了我大量的时间作

为我的教学锻炼和工作反思。整个实习过程安排严谨，工作到位。

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为期两个多月的实习过