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五年级下册道德与法治

第一单元《我们一家人》测试题

一、填空题(每空2分，共50分)

1.随着（）和（）的逐渐增强，我们有时会与家人产生一些不愉快。

2.优秀的家风体现在我们的（）中，了解家风、学习家风，才能更好的

（）家风。

3.我们要用心（）和（），从家人的（），甚至是

（）和（）中感受他们的爱。

4.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着

（）,塑造着（）。

5.当家人意见（）时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好

（）的作用，和家人一起解决问题。

6.作为子女，（）、（），练就本领，加强自身的品德修养，做到

（）就是对家人最大的精神安慰。

7.生活中，我们留心观察、（），尽力关心和帮助家人，让他们多一份

（）和（），并与他们一起撑起我们的家。

8.随着我们（）的增长和（）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要

求做的事与自己内心的想法（），有时还会与家人产生一些（）。

9.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（）家人,让他们

多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。

10.父母对子女有（）的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。

二、判断题(每小题2分，共20分)

1.一个词、一句话可以成为家风的载体。（）

2.父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。（）

3.我们应该尽力关心和帮助家人，与他们一起撑起我们的家。（）

4.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。（）

5.家风好，就能家道兴盛，和顺美满；反之，家风不好，难免殃及子孙、贻害社会。

（）

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6.家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴

盛、和顺美满。（）

7.高要求和常督促体现着家人对我们的无情。（）

8.小明同学对爸爸的批评教育很反感，有时还和家长抬杠。（）

9.古代的家规家训对于我们现代人的思想和生活没有指导意义。（）

10.父母对于我们的管教大于爱。（）

三、选择题(每小题2分，共20分)

1.小欣妈妈说：“最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意，那不顺眼，只要

我一开口，她就像个小刺猬似的，以前乖巧的小女孩儿怎么变成这样了呢？”小欣妈妈的话

说明了（）。

A.我们在一天天长大，在言谈举止、行为表现方面发生了变化