高考语文复习：用排比论据为议论增色 .pptxVIP

用排比论据

为议论增色

;在议论性文章中，排比论据以其内容的丰富性、形式的多样性、语言的优美性赢得了老师和同学的青睐，自然成为作文赢取高分的不二法门。

;一、排比论据的类型

分为理论型排比论据和事实型排比论据两大类。

1.例证式排比论据

这是最常用的一种类型，简单易学。

;【例1】

古往今来，大凡有成就的人正是因为懂得守寂寞，专注事业，人生才更加美好。苏轼面对荒凉寂寞的黄州，依旧笑吟“也无风雨也无晴”；中国无动力机帆船航海第一人翟墨心怀梦想，独自一人耐住旅程中的寂寞与艰辛，完成环球航海一周的壮举；李桂林、陆建芬夫妇在大山里为孩子们撒下希望的种子，在寂寞中坚守18年……他们的时代不同，事业不同，可他们却都有一个相同的人生真理：人生的奋斗旅程是充满寂寞与艰辛的，唯有守住心灵的寂寞，始终默默无悔地执著于自己的梦想和事业，人生之树才能由此绽放出艳丽的花朵，从而在收获的季节结出累累的硕果。

——《甘受寂寞，远离浮躁》;2.引证式排比论据

在叙述时，将诗词佳句、名言警句叠加进去，这种类型论据的最大作用就是可以增添了文章的文学色彩。

【例2】“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈原主宰自我的人生格言；“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，这是刘禹锡主宰自我的励志名言；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是李白主宰自我的浩然长歌。人生路上，只要能主宰自我，终究会破茧成蝶，成就生命的辉煌。《主宰自我》

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3.假设式排比论据

用退一步的形式，实际上达到了进一步的效果。

【例3】机遇对于懦弱者是深坑，对于勇敢者是天梯；懦弱者面对机遇总是故步自封，勇敢者面对机遇则是大步向前。倘若邓小平没有勇气，他又怎会在内忧外患之时坚定地投身改革开放的宏伟大业，并带领中国腾飞世界?倘若马化腾没有勇气，他又怎么能在创业初期，选择投身看似无人问津的即时通讯领域，并从此开创属于自己的商业帝国呢?倘若小米公司的雷军没有勇气，又怎会有其投身低端市场，一举创下效益冠军的奇迹?所以，拥???勇气，打开束缚双脚的锁链，才可以走向成功。——《成功三重奏》

;4.因果式排比论据

就是采用因果复句的方式将论据表述出来。排列论据时既可以是前因后果，也可以前果后因。

【例4】事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁之所以千秋万代传颂，是因为他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；蔡伦、毕昇之所以永远为人们纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。谁建树了对人类有益的事业，谁就筑起了一座人生的纪念碑。《事业是人生的不朽丰碑》

;5.转折式排比论据

将每个论据用转折复句的方式表述出来，鲜明的对比更能体现观点的正确性。

【例5】爱心是春风，吹绿一片原野；爱心是小溪，滋润一方土地；爱心是月亮，照亮无数个黑夜。大学生徐本禹，原本可以继续攻读研究生，可他没有，为的是让山区的孩子们可以受到更好的教育；普通公民林秀贞原本可以无忧无虑地生活，可她没有，为的是让孤寡老人有更舒适的晚年；打工妹罗玮原本可以健康快乐地挥洒青春，可她没有，为的是让那个农村妇女继续生存下去。因为他们的奉献，我们的世界才变得如此温馨。

——《爱心如春风》片段

;6.设问式排比论据

用设问复句形式把论据表述出来，由于用了一问一答的形式，它比例证式排比论据更易夺入眼球。

【例6】爱是美丽的。爱就像江南的细雨，温柔缠绵；爱就像东京那飞扬的樱花，轻歌曼舞，柔美浪漫；爱就像地中海的日出，喷薄四射，辉煌壮丽。徐本禹，一位前程似锦的大学生，是什么让他放弃未来走进大山深处?是爱，是他对山里孩子淳朴的爱，他甘愿在山区奉献青春；林秀贞，一位普通的乡村妇女，是什么让她用三士载爱心让一村老人皆有所养?是爱，是她对鳏寡老人无私的爱，她甘愿与家人共挑重担；罗玮，一位进城寻职的打工妹，是什么让她欣然向陌生人捐献一个肾?是爱，是她对农村妇女高尚的关爱，她甘愿承受人生的考验。爱是淳朴的，爱又是高尚的，人人都献出一点爱，我们这个世界将变成美好的人间！——《爱是美丽的》片段

点拨：文段中用三个设问复句铺排，更加强调了“爱是美丽的”这个观点，一问一答的形式更易引起阅卷教师的兴趣。

;7.反问式排比论据

就是用反问句的形式把论据表述出来，凭借如虹的气势可为文章增色。此类型论据多用于批驳错误的观点。

【例7】我想强调，日本对外侵略和殖民统治给包括中韩在内的亚洲邻国带来深重灾难。换位思考，如果日本领导人站在南京大屠杀遇难者后代的角度，站在日本强