人教版体育八年级全一册 2 田径：投掷实心球 课件.ppt

人教版体育八年级全一册2.田径：投掷实心球指导思想本课以“健康第一”为宗旨，以学生发展为中心，注意激发学生的运动兴趣，突出学生的主体地位，促进自主选择和创新学习。以“激趣导入、实践与体验、身心调整”为主线有效组织课堂教学，让学生在自我运动的参与和创新中，体验运动、创造和合作的乐趣。教学目标3、提高探究学习的能力，培养创新与合作意识，把德育渗透到教学中，培养良好的情操和集体荣誉感。1、理解掷实心球的锻炼价值，自主选择适合自己的练习方式，提高自身投掷能力。2、通过自主探究学习，能掌握一至二种投掷方法，且动作协调，用力顺序正确。学生情况大多数学生有个性，有主见，活泼好动、擅于接受新事物，兴趣广泛，有一定的认知能力、自锻意识、自控能力。班级的体育骨干能力较强，学生对体育运动有良好的参与意识，同学之间团结合作，集体荣誉感较强，但学生的素质差异性较大。教材分析从以往的教学情况来看学生大多不喜欢上投掷课，一是嫌器械又脏又重，二是嫌练习的形式单调乏味。如何才能激发和调动学生的学习的兴趣与练习的积极性，培养学生自主学习和探究学习的品质呢？因此在本课的设计中以实心球贯穿全课，设计了选择性投掷、掷远练习、趣味性投掷、跑跳绳往返接力比赛等练习方法来调动学生兴趣和积极性，并采用小组自主选择探究学习的组织形式来保证课的目标的实现。教学重点：双腿登伸、展髋挺胸、双臂挥摆体会由下向上、向前抛掷动作的用力顺序教学难点：全身协调用力出手初速度、角度、高度，身体的协调用力。课的流程激趣导入实践与体验身心调整常规导入热身操实心球掷远练习选择性投掷练习趣味性投掷练习合作性练习放松操课堂小结6-8分钟30—32分钟4-5分钟激趣导入根据初中学生喜欢节奏强的音乐和爱美的特性，选用兔子舞和青春健身操作为准备活动，有利于激发学生学习兴趣。学生能在欢乐的气氛中热身，并带着愉快的心情投入本课学练。激1、常规导入发热兴兔子舞情趣2、热身操奔健身操放几种常见投掷方法释义投：与抛、掷、扔意思相近，指有目标的击打物体。撇：平着向前扔。甩：抡着扔。实践与体会实心球掷远练习以投远为目的进行创新投远练习，不限姿势，只要能投远就行。(爱拼才会赢)选择性投掷练习趣味性投掷练习打保龄球、打靶、对对碰(学以致用)合作性练习跑跳绳往返接力比赛(相互合作、共同胜利)A、上一步双手头上掷球B、左右手推球C、双手胯下前抛球D、双手侧撇投球(我选择、我练习、我喜欢)选择菜单我选择我练习我喜欢传授技术组织练习检查纠错考察考试接受技术阶段进行练习阶段巩固提高阶段教学过程和教学方法：独立演练阶段