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2022小学四年级培优补差工作计划

2022小学四年级培优补差工作计划

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭

代中，是时候认真思考工作计划如何写了。但是相信很多人都是毫无

头绪的状态吧，以下是小编帮大家整理的2022小学四年级培优补差工

作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级培优补差工作计划1

一、指导思想

勇于克服困难，勤于无私奉献是每一个优秀教师的不懈追求，本

着让每个学生都进步，让每位家长都满意，让社会各界都认可，没有

差生，只有差异的原则，从后进生抓起，课内探究与课外辅导相结合，

让学生克服自卑的心理，树立起学习的信心和勇气。在学生中形成赶、

帮、超的浓厚氛围，使每个学生学有所长，学有所用，全面提高教学

质量。

二、基本情况分析

本班学生有25人，其中男生16人，女生9人。经过上学期的接

触了解，全班学生的语文成绩有了不同程度的进步。总体来看，这个

班的知识基础处于明显的两级分化，优生太优，但数量较少，处于中

间位置的学生较多，有近7名学生基础知识不太乐观，历次语文考试

分数不到75分。班上的个别男生还没有形成良好的学习习惯，平时放

松自己，懒惰成性，学习上和生活上皆如此，特别是特殊家庭的孩子，

各方面表现要相对落后。基本情况如下：

上课时善于动脑，积极发言，平时又乐于帮助同学，学习成绩优

秀的占班级总人数的45%四年级培优辅差计划工作计划。他们学习态

度端正，学习习惯较好，团结同学，不仅能较好地完成老师布置的任

务，还能和后进生结对，解决他们在学习上的困难，但自身的学习主

动性还有待加强，竞争意识还有待进一步激发。

基础较差由不求上进的学生有十几名，他们上课不能积极发言，

不能够完成作业，缺乏一定的学习方法及学习毅力，不能够严格要求

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自己。

三、任务目标

1、认真落实培优转差工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想

教育工作，培优和转差同步进行。

2、积极组织相关学生参与活动，力争家长的大力配合。

3、培养优生自主自觉学习，主动拓宽知识面的学习习惯，发挥其

榜样示范作用。

4、巩固并提高中等生的成绩，让他们向优生发展。

5、让学困生树立学习的自信，克服自卑的心理。

6、加强基础知识的掌握，为他们打下牢固的语文学习基础。

7、在班级中形成赶、帮、超的浓厚的学习氛围，形成良好的班风

和学风。

8、通过培优转差活动，力争使班级所有的学生都能认识到学习语

文的重要性，激发学习语文的兴趣。

四、培优辅差内容

培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适

量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化

倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写

作层次，同时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文

能力。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内

容让他们掌握，作文至少能写得出。逐步提高差生的写作水平，可先

布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可

写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于

说、进而争取善于说。

五、培优辅差对象