2.6 10以内的加减混合（分层作业）-一年级上册数学（青岛版六三学制2024秋）.pdfVIP

走进花果山

第6课时10以内的加减混合（分层作业）

夯实基础

1.根据图意算一算。

7−3+=

2.看图列式计算。

=

3.开火车。(照样子填一填)

(1)

(2)

进阶提升

4.算一算，填一填。

(1)(2)(3)

5.小火车跑得快。(填数)

(1)

(2)

6.小蜜蜂采花蜜。(连一连）

7.想一想，算一算。

=4=6=3=2

+−=()

−+=()

“”“”“”

8.在里填上或=。

10−2+15

7+2−3

3

4+0−22+79−5+2

0+4

8−0+20+86−2+3

2+5

8−37−2

9−25+1+3

9.直接写得数。

10−6+4=9−4+5=

2+7−3=

4+1+4=8+2−7=

10−5−3=

5−3+8=9−6−3=

7+3−6=

8−3−3=2+5+2=

10−6−4=

10.看图列式计算。

=

11.有两堆胡萝卜，小白兔吃掉根，还剩几根？

5

=(根)

12.现在有多少人？

=(人)

拓展应用

13.在（）里填上合适的数。

6+()=9()−4=5

2+4+()=9

8−()=2()+9=9

10−3−()=2

7+()=96−()=0

6−1+()=8

14.从1~10这十个数中任选几个填在中，使算式成立。同一个算