沪粤版八年级上册《4.2.1 汽化》同步练习卷.doc

沪粤版八年级上册《4.2.1汽化》2023年同步练习卷

一、选择题

1．下列措施中，能使蒸发减慢的是（）

A．给头发吹热风

B．把盛有酒精的瓶口盖严

C．将玻璃板上的水滴向周围摊开

D．把湿衣服晾在通风向阳处

2．关于水沸腾时的特点，下列说法正确的是（）

A．水只在表面发生剧烈汽化

B．水只在内部发生剧烈汽化

C．持续加热，水温不断上升

D．持续加热，水温保持不变

3．在敞开的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将（）

A．逐渐升高 B．不变 C．逐渐降低 D．忽高忽低

4．师傅在烧水煮鸡蛋时，水沸腾后却改用了“小火”，针对这种做法（）

A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让鸡蛋变熟

B．用“小火”会降低水的沸点，不应改用“小火”

C．无论使用“大火”还是“小火”，水达沸点后温度都保持不变

D．改用“小火”可以提高水的沸点

5．在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35℃，小马同学在家使用电风扇吹风，是因为（）

A．电风扇吹出的风，能够降低气温

B．电风扇吹出的风为冷风

C．电风扇吹出的风，能吸收人体的能量

D．电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发

6．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发（）

A． B．

C． D．

7．中国是一个美食的国度，有煎炸炖烤焖等多种烹饪方法。下图是生活中常用碗炖食物的示意图（碗与锅底不接触），当锅里水沸腾后碗中的汤（）

A．同时沸腾了

B．稍后也沸腾了

C．温度低于沸点，不会沸腾

D．温度达到沸点，但不会沸腾

二、填空题

8．做好个人防护是抗疫的重要手段，就餐前需向双手喷洒消毒酒精进行消毒。喷洒在手上的酒精会很快变干，此过程中酒精发生了现象（填物态变化名称），同时双手感觉很凉，表明此物态变化过程需要（选填“吸热”或“放热”）。

9．游泳者出水后，由于体表的水的缘故导致身体会感到冷，此时人会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是从的角度减慢蒸发。

10．做“纸杯烧水”实验时，小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯，一段时间后水沸腾了。沸腾过程中，这说明当地水的沸点为：他把蜡烛移开，水（选填“会”或“不会”）继续沸腾。

11．小李同学观看“沸腾的油锅中取铁球”表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，当温度达到60℃时锅中的“油”就沸腾了；继续加热（填“会”或“不会”）升高，当后，继续加热，就不可能赤手从油锅中取铁球了。

三、实验探究题

12．小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。

（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的有关；

（2）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；

（3）小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）。结果发现甲图中水先蒸发完，水越少蒸发越快。从实验设计环节看，他没有的控制（选填“多少”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完（选填“正确”或“不正确”）

13．小明用如图甲所示装置探究水的沸腾特点。

（1）除温度计外，本实验还需要的测量工具是。

（2）组装实验装置时，应按照（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

（3）某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为℃；小明观察到水沸腾前产生气泡的现象如图（填“乙”或“丙”）所示。

（4）图丁是小明根据实验数据描绘的水温随时间变化的图象。由图象可知，水的沸点不是100℃，这是因为。（填序号）

A.实验操作错误造成的

B.实验误差引起的

C.当地气压低于1标准大气压

14．小静同学做有关水沸腾的实验，情景如图所示。

（1）根据下表数据。为了完成实验，应选用温度计（选填“酒精”或“水银）

种类

酒精

水银

沸点

78℃

357℃

（2）用如图甲的装置加热水，水沸腾后继续加热，温度计示数保持不变（选填“增大”，“减小”或“不变”）

（3）如图乙，停止加热后：迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水，这是因为浇上冷水后，烧瓶内气压，水的沸点。

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参考答案与试题解析