- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
生物学必修二遗传与进化
第6章生物的进化
6.2自然选择与适应的形成
解释有矛盾吗?如果有,又怎样解释?枯叶蝶和翅色艳丽的蝴蝶
1、这是拟态现象,使枯叶蝶不易被天敌发现。
2、枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后,由于这种变异是可遗传的有利变异,这种变异的个体生存和留下后代的机会多。久而久之,使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征。
3、这与对枯叶蝶适应性的解释看似矛盾。其实,翅色鲜艳的蝴蝶可能具有其他防御敌害的适应性特征,如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑等等。
右图为同一环境中的两种蝴蝶。
讨论
1.枯叶蝶的翅很像一片枯叶,这有什么适应意义?
2.从进化的角度,怎样解释这种适应的形成?
3.同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶,这与你刚才作的
问题探讨
一.适应的普遍性和相对性
1、适应的含义
·生物的形态结构适合于完成一定的功能;
·生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。举例说明:适应
1、枯叶蝶的天敌有捕食性鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎蜻、青蛙、蟾蜍等。枯叶蝶不能完全免于天敌的捕食。
2、有利。有局限性。例如,如果降雪延迟,已经换成一身白色羽毛的雷鸟反而容易被天敌发现。
3、适应性特征来自遗传,即来源于可遗传的有利变异的逐代积累,是对之前环境适应的结果。由于环境总是处于不断变化中的,遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。
己。这种适应现象有没有局限性?
3.在进行以上分析的基础上,请你用自己的话概括适应相对性的原因。
一.适应的普遍性和相对性
一.适应的普遍性和相对性
2、适应的普遍性和相对性
普遍性:适应在自然界中是普遍存在的。
相对性:适应性特征来自遗传,即来源于可遗传的有利变异的逐代积累,是对之前环境适应的结果。由于环境总是处于不断变化中的,遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。
二.适应是自然选择的结果
1、对适应形成的解释
物种不变论:生物自古以来就是如此
拉马克的进化理论:用进废退和获得性遗传
达尔文的进化理论:自然选择学说
2、拉马克的进化理论的内容和评价
内容:彻底否定了物种不变论,提出当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的,各种生物的适应性特征并不是自古以来就如此的,而是在进化过程中逐渐形成的。适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传。
用进废退:器官用得越多就越发达,比如食蚁兽的舌头之所以细长,是长期舔食蚂蚁的结果。器官废而不用,就会造成形态上的退化,比如避鼠长期生活在地下,视觉派不上用场,眼睛就萎缩、退化。
获得性遗传:因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。
评价:拉马克的进化学说在当时是有进步意义的,但他对适应形成的解释是肤浅的,未被人们普遍接受。
推论1:
个体间存在着生存斗争
事实4:
同种个体间普遍存在差异(变异)
事实5:
许多变异是可以遗传的
事实1:
生物都有过度繁殖的倾向
事实2:
物种内的个体数能保持稳定
事实3:
资源是有限的
推论2:
具有有利变异的个体,生存并留下后代的机会多
推论3:
有利变异逐代积累,具有这些有利变异的个体越来越多,形成具有新的适应特征的生物新类型
二.适应是自然选择的结果
3、达尔文进化理论的核心——自然选择学说
思考·讨论
运用自然选择学说解释适应的形成
1.长颈鹿主要以树叶为食,而在漫长
的干旱季节,食物的缺乏是经常发生的。设
想在某个历史时期,长颈鹿的祖先群体中出
现了颈长的个体,这一变异是可以遗传的。
这样的个体在生存和繁殖上具有什么优势?
2.经过若干代的繁殖,长颈鹿祖先群
体中颈长的个体所占的比例将会怎样变化?
3.枯叶蝶在停息时形似枯叶这一适应
性特征的形成,能否同样用自然选择学说来
解释?
4.在进行以上分析的基础上,请你用
自己的话概括适应是如何形成的。长颈鹿的适应性特征示意图
二.适应是自然选择的结果
3、达尔文进化理论的核心——自然选择学说
①适应的来源:可遗传的变异
②适应的形成:自然选择的结果。达尔文认为,在一定环境的选择作用下,可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势,经过代代繁殖,群体中这样的个体就会越来越多,有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征,进而出现新的生物类型。由此可见,群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。
③自然选择学说的意义
·否定了神创论和物种不变论,生物是在自然选择的作用下不断发展变化的。·使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的轨道。
·揭示了生物界的统一性是由于所
您可能关注的文档
- 2.2细胞是生命活动的基本单位 -高中生物学苏教版(2019)必修一.pptx
- 2.2血糖平衡的调节 -高中生物学苏教版(2019)选择性必修一.pptx
- 1.2 种群数量的变化(教学课件)-高中生物人教版(2019)选择性必修2.pptx
- 2.4体温稳定的调节 -高中生物学苏教版(2019)选择性必修一.pptx
- 2-2 群落的主要类型(教学课件)-高中生物人教版(2019)选择性必修二.pptx
- 3-2 细胞器之间的分工合作(教学课件)高中生物学人教版(2019)必修一.pptx
- 3-1细胞膜的结构和功能 课件-高中生物人教版(2019)必修一.pptx
- 4.2 特异性免疫(教学课件)高中生物学人教版(2019)选择性必修1.pptx
- 3-3细胞核的结构和功能(课件)-高中生物学人教版(2019)必修1.pptx
- 4.4 免疫学的应用(教学课件) - 高中生物人教版(2019)选择性必修1.pptx
- 6.3 种群基因组成的变化与物种的形成(课件)-高中生物人教版(2019)必修二.pptx
- 高中生物学人教版必修2 遗传与进化(2019)_DNA是主要的遗传物质 公开课.pptx
- 6.4 协同进化与生物多样性的形成(课件)-高中生物人教版(2019)必修二.pptx
- 6.3细胞的衰老和死亡 -(教学课件) -高中生物人教版(2019)必修1.pptx
- 6.1细胞的增殖 第2课时(课件)高中生物人教版(2019)必修1.pptx
- 5-3细胞呼吸的原理和应用(教学课件)-高中生物学人教版(2019)必修1.pptx
- 高中生物人教版(2019)必修1课件 3.1细胞膜的结构和功能.pptx
- 6.3细胞的衰老和死亡 (教学课件) -高中生物人教版(2019)必修1.pptx
- 高中生物人教版(2019)必修1课件 1.1细胞是生命活动的基本单位.pptx
- 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境(2019)_浙科版生态工程的类型和在农业中的应用 公开课.pptx
文档评论(0)