课题3 有机合成材料(课件)九年级化学下册(人教版).pptxVIP

课题3 有机合成材料(课件)九年级化学下册(人教版).pptx

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人教版化学(初中)课题3有机合成材料

1.了解有机物的概念,能区分有机物和无机物。2.了解有机合成材料的性能和用途及纤维的鉴别方法。3.认识“白色污染”及其解决办法。1.区分天然高分子材料和合成高分子材料;2.几种纤维的鉴别。学习目标重点、难点

同学们知道下列这些材料是如何做出来的吗?新课引入

化合物化学式组成元素相对分子质量的数值或大致范围甲烷乙醇葡萄糖淀粉蛋白质硫酸氢氧化钠氯化钠CH4C2H5OHC6H12O6(C6H10O5)nH2SO4NaOHNaClCHCHOCHOCHOCHON等HSONaOHNaCl1646180几万至几十万几万至几十万984058.5新课讲解认识有机化合物

(1)甲烷,乙醇,葡萄糖,淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点?它们的组成中都含有碳元素和氢元素,大多含有氧元素。(2)甲烷,乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比有什么不同?前三种相对分子质量较小,淀粉和蛋白质相对分子质量较大。新课讲解

化合物含有碳元素的化合物,简称有机物。不含碳元素的化合物,简称无机物。有机化合物无机化合物注意:CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、碳酸氢盐等物质都含有碳元素,但它们在结构与性质上具有无机化合物的特点,属于无机物。金刚石、石墨、C60是碳的单质,不属于化合物。新课讲解

有机物与无机物的主要区别性质和反应有机物无机物溶解性多数不溶于水,易溶于有机溶剂有些溶于水,而不溶于有机溶剂耐热性多数不耐热,熔点较低,一般在400℃以下多数耐热,难熔化,熔点一般比较高可燃性多数可以燃烧多数不能燃烧电离性多数是非电解质多数是电解质化学反应一般比较复杂,副反应多,反应速率较慢一般比较简单,副反应少,反应速率较快新课讲解

用有机高分子制成的材料就是有机高分子材料。它包括天然有机高分子材料和合成有机高分子材料(简称合成材料)。有机物小分子有机高分子有机高分子材料天然有机高分子材料合成有机高分子材料如:棉花、羊毛、天然橡胶、蚕丝、麻涤纶(的确良)、锦纶(尼龙)、腈纶(人造羊毛)等。新课讲解有机合成材料

物质的分类物质纯净物混合物单质化合物金属单质非金属单质有机化合物无机化合物有机高分子化合物有机小分子化合物氧化物酸碱盐新课讲解

材料的分类材料金属材料无机非金属材料天然有机高分子材料有机合成材料无机材料有机高分子材料复合材料新课讲解

有机化合物和人类的关系非常密切,我们吃的食物,穿的衣物,日常生活中所用的塑料,自行车和汽车的橡胶轮胎,运输用的汽油和柴油等等,这些都是有机化合物。有一类分子量非常大的有机化合物,通常被称为有机高分子化合物。如淀粉、纤维素、蛋白质、天然橡胶等等。如果它们不是天然得到的,而是用人工方法合成的,就叫做合成有机高分子化合物。小资料:有机高分子化合物新课讲解

新课讲解

我们知道“结构决定性质”,那么高分子这种结构上的差别会带来性质上的哪些不同呢?链状结构网状结构高分子塑料结构示意图新课讲解

结论:这种材料具有性。现象:塑料碎片受热熔化,冷却后固化,粘连在一起,加热又熔化。实验【12-1】认真观察并记录实验现象,总结聚乙烯塑料的性质。热塑新课讲解

新课讲解

塑料热塑性和热固性加热时熔化,冷却后变成固体,可反复加工,多次使用,具有热塑性。如聚乙烯塑料。链状结构网状结构一经加工加成型,受热也不再熔化,具有热固性。如酚醛塑料(电木);脲醛塑料(电玉)。新课讲解

装食品用的聚乙烯塑料袋封口要利用它的什么性质?电木插座破裂后能否热修补?讨论新课讲解

试说明制造下列物品应该用热塑性塑料还是热固性塑料。⑴雨衣 ⑵食品袋或包装袋⑶手电筒的外壳 ⑷炒菜用的锅的手柄新课讲解性质决定用途

塑料的广泛用途新课讲解

纤维天然纤维合成纤维羊毛蚕丝棉花……(的确良)(尼龙)腈纶锦纶涤纶……新课讲解

活动:认识衣服上的标签新课讲解

妈妈从市场上买回一件漂亮的“羊毛衫”,和一块“纯棉”毛巾,回家后怀疑自己上当受骗,你会帮妈妈鉴别一下真假吗?区分羊毛、棉线和化纤的方法有多种,比如光泽度、手感等。对于经验不丰富的我们来说,用燃烧的方法要稳妥一些。棉线燃烧时无味,灰易碎。化学纤维燃烧比较缓慢,趁热可以拉成丝,灰烬为灰褐色球状,不易破碎。羊毛接近火焰时先卷缩,燃烧时有烧焦羽毛味,灰易碎。新课讲解

2、小芳穿了一件全棉的秋衣,感觉很暖活、吸水性和透气性良好,很舒适,但没过多长时间袖口就烂了。小刚

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