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初二英语教学工作总结标准范文

一、努力建立融洽的师生关系。

相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望

得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关

系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确

认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细

致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴

的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,

大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;

生活上,我是他们的姐妹,关怀备至。

二、因材施教,掌握难度

在这方面,我根据学校老师的建议和我自己的摸索,坚持“备课

的同时要备学生”,立足学生,有意识的把教材的难度降低,比如听

力在本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进行适当的改良,让

学生更容易听懂,不断提高学生的积极性。

三、激发学生学习兴趣。

四、多表扬,鼓励,唤起他们的自信心

在课堂教学开展过程中,我感觉大部分学生不愿意起来发言,经

调查得知:有的学生由于英语底子薄,不知道该怎样回答问题,有的

则是胆子比较小,担心犯错。针对这种情况,我把教材难度降低,并

采取表扬和鼓励的方式鼓励学生积极发言,纵然他的答案与正确答案

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相差十万八千里,我也会为他的勇气鼓掌,这样越来越多的学生都举

起了手。另外,我利用每天的课余时间辅导英语,主要针对中下等学

生的听和读这两大难题,这样他们在课堂上便有“话”可说。当学生

在课堂上获得了成功感,他们的自信心也会增强,也更加愿意参与课

堂的活动了。

我在教学工作中还有很多不足之处,希望在下个学期多总结经

验,多向其他老师前辈学习,不断提高教学水平。

初二英语教学工作总结标准范文(二)

转眼这一学期的工作已接近尾声,回顾这半年的工作,有收获也

有不足,下面,我仅对这一学期以来的工作做一个总结:

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,

勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号

召,积极参加政治、业务学习,认真领会学习内容,以教师职业道德

规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,做

到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,

以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面

三、教育教学工作方面

这学期我担任的是八年级3、4班的英语教学。这两个班英语基础

在级部属于中间位置,不是最差。但中间接班还是面临着挑战,我努

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力做到尽快地熟悉学生,让他们接受我,从而喜欢学英语,提高英语

成绩。同时我还在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂

教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴

趣,开展了“如何学好英语”等活动,树立学习英语的自信心,注重

形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的

科研水平。

具体成效如下:

1、充分认识教材的特点,了解学生的特性。

2、注重因材施教,准确把握难易度。

3、认真完成各项常规教学环节,注重学法指导。

并能耐心细致地给学生做好辅导工作,详细地批改每份作业。

初二英语教学工作总结标准范文(三)

时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼,一个学年又即将

结束了,回顾过去这一个学年的英语教学工作,有收获的喜悦与甘

甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加热爱

自己所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏,取人之长补已短,

以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工作作了

一点总结。

第一、确立与新课程相适应的教育观念。

学生是学习的主体,老师不能代替学生,老师只能让学生自己读

书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理

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和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形

成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

第二、努力

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