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2023秋八年级语文上册第四单元18阿西莫夫短文两篇同步练习新人教版.pdf

2023秋八年级语文上册第四单元18阿西莫夫短文两篇同步练习新人教版--第1页

18阿西莫夫短文两篇

1.主题解说

《恐龙无处不在》:本文依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移假说,说明

不同领域的科学发现可以互相启发,从而发现新的论据或得出新的结论。

《被压扁的沙子》:本文通过“被压扁的沙子”反思、证明外星撞击导致恐龙灭绝,表

明不同的科学领域之间是紧密相连的。

2.重点突破

(1)从说明的角度、行文的思路以及在探索奥秘过程中思考问题的方式等方面说说两篇

短文有哪些异同点。

提示一:从说明的角度来说,两文都选用了“恐龙”这个人们普遍关注的话题,不同点

是:《恐龙无处不在》是从恐龙化石遍布全球的角度来谈大陆板块的移动;《被压扁的沙子》

是从探寻恐龙灭绝原因的角度推断地球可能曾受到撞击。

提示二:从行文思路来看,两文都是先提出问题,然后作出假设,经过推理论证之后,

得出结论。不同点是:第一篇短文是由一个问题引出了另一个问题;第二篇短文是先提出两

个假设,然后通过论证否定了其中一个。

提示三:从探索奥秘过程中的思考问题方式来看,两文都体现出多角度、跨学科地思考、

分析问题的思维特征。不同点是:《恐龙无处不在》从恐龙谈到大陆漂移学说,涉及生物学

和地质学方面的知识;《被压扁的沙子》从斯石英谈到恐龙灭绝,涉及化学、地理学、天文

学和生物学知识。

(2)在《被压扁的沙子》中,对于6500万年前恐龙灭绝的原因,科学界存在着两种对立

的理论:“撞击说”和“火山说”。它们各自的依据是什么?

提示:“撞击说”的依据:在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,

它的含量异常丰富。一些人由此推测,这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的

结果。

“火山说”的依据:如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那

么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。

1.给下列加点的字注音。

遗骸()褶皱()劫难()

...

追溯()潮汐()压扁()

...

2.解释下面句中加点的词语。

(1)如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣

..

无缝。

..

(2)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、

海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。

....

(3)南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另

....

一个强有力的证据。

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(4)增温可以增加原子的能量,使它们之间能够相互分离,返回到原始状态。

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