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  • 2024-09-23 发布于北京
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第30卷第1期大学数学VoI.30,NQ.1

2014年2月COLLEGEMATHEMATICSFeb.2014

分析教学法初探

崔国忠,罗旋,王耀革

(信息工程大学理学院数理系,河南郑州450001)

[摘要]数学类公共基础课是本科阶段非常重要的基础课,又是难教且难学的课程,我们在教学实践

中,针对课程特点进行了有益的探索,本文,就是我们对提炼出的分析教学方法进行的总结,介绍了分析教学

法产生的背景、内容和创新之处及实施的效果.

[关键词]分析教学法;教学模式;基础课

[中图分类号]G642.0[文献标识码]C[文章编号]1672—1454(2014)01—0121—03

数学类基础课是大学各专业最重要的基础课.我们在多年的教学中,针对大学厚基础的新要求,提

出了分析教学法,并将这

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