内蒙古赤峰市第二实验中学2024_2025学年高二历史10月月考试题.docVIP

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内蒙古赤峰市其次试验中学2024-2025学年高二历史10月月考试题

留意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

单选题（每小题2分，共60分）

1．孔子弟子众多，《论语》将其归为四类：德行、言语、政事、文学。孔子卒后，众弟子散游诸侯，大者为师傅卿相，小者友教士大夫，更有再传弟子为王者师。这反映出当时（）

A．儒学为各诸侯国所推崇B．新兴士阶层崛起影响现实政治

C．战国纷争导致人才流淌D．礼崩乐坏为私学出现供应机遇

2．老子主见：“民之饥，以其上食税之多，是以饥；民之难治，以其上之有为，是以难治”。孟子向滕文公宣讲：仁政应当从复原西周井田制着手，因为井田制下人人都有一块份地，贫富分化不甚显著。据此可知，春秋战国时期（）

A．道家经济思想比儒家激进B．和谐安定是重大社会关切

C．儒家民本思想植根于道家D．道家和儒家治国理念趋同

3．董仲舒一再强调“天”至高无上的主宰地位，并反复论证“天”道是“人”道的主旨；他把一些自然现象加以神奇化和宗教化，使其成为一种社会规律来加以宣扬，从而提出“灾异谴告”说。由此可知，董仲舒的“灾异谴告”说（）

A．意在维护儒学独尊地位B．使儒学完成思辨化进程

C．有利于限制皇权的滥用D．巩固了“大（一）统”的局面

4．论及汉武帝崇儒的目的，吕思勉先生说：“世谓武帝之崇儒，乃所以便专制，非也……后世儒家之尊君抑臣，岂汉武所能逆睹哉？……崇儒乃当时自然之趋势。”吕思勉意在说明（）

A．儒学汲取了道家顺其自然的思想B．儒学适应了当时历史发展的须要

C．汉武帝具有超越时代的政治眼光D．汉武帝加强君主专制的政治须要

5．王守仁认为，人的本心和本性都是天赋的，都是纯粹至善、完备无缺的。只要努力，人人皆可为圣人。这种相识（）

A．动摇了儒学的正统地位B．强化了儒家思想的社会责任担当

C．挽救了明朝的统治危机D．打破了传统上智下愚的等级观念

6．在宋明时期，理学出现了程朱理学和陆王心学两个重要的分支。虽然二者的主见有明显的不同，但它们殊途同归。“同归”是指他们都（）

A．强调理的作用B．赞同知与行合一

C．压制人的欲望D．服务于现实政治

7．在黄宗羲的志向中，“君、臣”应当是共同负责人民公共“利害”事务的人员。他比方说：“夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣共曳木之人也。”由此可见，黄宗羲（）

A．强调君臣共治B．追求民主政治C．否定君主政体D．提倡限制君权

8．顺治十二年春，王夫之起先作《周易外传》，通过探究象数以穷理。在这部著作中，王夫之精辟地阐述了“器”（客观存在的各种详细事物）和“道”（事物的规律）的关系，指出：“天下唯器而已矣”，他希望人们“勉于治器”。这一论断（）

A．植根于商品经济的发展B．体现了朴实的唯物主义思想

C．批判了清王朝专制统治D．摒弃了格物致知的治学方法

9．苏格拉底创立了独特的问答法，其分为三步：第一步，用诘问的方式使人深化思索问题的本质；其次步，在问答中经过反复诘难和归纳，从而得出明确的定义和概念；第三步，引导学生自己进行思索并得出结论。由此可见，苏格拉底问答法（）

A．具有剧烈的人文色调B．弥补了智者学派理论上的缺陷

C．以否定权威为动身点D．使理性占据希腊社会主导地位

10．柏拉图认为，古希腊志向社会中的法律要由具有最高学问水平的公民制定，而这些公民当然应当是哲学家。该观点（）

A．旨在提高哲学家的政治地位B．体现了古希腊小国寡民的特征

C．有利于公民更好地参政议政D．针对雅典民主政治弊端而提出

11．1528年，意大利人卡斯蒂廖内的《廷臣之书》出版，并很快在欧洲流行开来。图2为其在书中描绘的完备廷臣应具备的三种基本品行。其主见明显受到了（）

图2

A．文艺复兴运动的影响B．宗教改革运动的影响

C．科学革命的影响D．启蒙运动的影响

12．1529年，英王亨利亲自主持召开国会，免去罗马教廷在英国的代表约克大主教兼国王枢机大臣乌尔西的职务。1534年，英国国会通过《至尊法案》，宣布英王是“英国教会和教士的保卫者和唯一的