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19《海滨小城》（教学设计）2024-2025学年-统编版三年级语文上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：统编版三年级语文上册《海滨小城》

2.教学年级和班级：三年级1班

3.授课时间：2024-2025学年第一学期第8周星期三上午第2节

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标

1.语言能力：通过学习《海滨小城》，提升学生对文本的理解和表达能力，培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

2.文化素养：使学生了解和感悟家乡的自然风光和人文景观，增强对家乡的热爱之情，提高学生的文化素养。

3.思维品质：通过问题探究和小组讨论，培养学生的批判性思维和创造性思维，提升学生的思维品质。

4.情感态度：通过学习《海滨小城》，使学生树立正确的自然观和人文观，增强保护环境和传承文化的意识，培养积极的情感态度。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在二年级已经学习了《我的家乡》等课文，对描写家乡的景物和特点有一定的了解。此外，学生在语文、品德等课程中已经了解到保护环境和传承文化的重要性。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对家乡的自然风光和人文景观感兴趣，尤其是对大海、沙滩等海滨景物。大部分学生具备一定的阅读理解和表达能力，善于通过小组合作交流学习。