Unit7 Chinese festivals (Story time) （教学设计） -2023-2024学年译林版（三起）英语五年级下册.docxVIP

Unit7Chinesefestivals(Storytime)（教学设计）-2023-2024学年译林版（三起）英语五年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit7Chinesefestivals(Storytime)（教学设计）-2023-2024学年译林版（三起）英语五年级下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为译林版（三起）英语五年级下册Unit7Chinesefestivals(Storytime)。通过本节课的学习，学生将能够掌握关于中国传统节日的词汇，如“DragonBoatFestival”，“Mid-AutumnFestival”，“DoubleSeventhFestival”等，同时能够运用所学生词讲述关于中国传统节日的简单故事。此外，学生还将学习到如何用英语询问和描述节日的日期、传统习俗等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的英语语法结构和词汇，为本节课的学习提供了基础。同时，本节课的内容涉及到中国传统节日，与学生的生活实际紧密相连，有助于激发学生的学习兴趣。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在文化意识、思维品质和学习能力三个方面。通过学习Unit7Chinesefestival