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第一单元《Unit1Goodhelpers》Lesson3大单元教案五年级英语下册(重大版)--第1页
Lesson3
学习目标：
1、能听说认读lesson1的四个核心短语“cleantheroom”,“washthesocks”,“make
thebed”,“dothedishes”以及单词“parents”,“sometimes”
2、初步掌握句型“Whatdoyoudoathome?”“Ioften”
“Doyouhelpyourparentsathome?”“Yes,Ido.(No,Idon’t)Sometimes”
3、能朗读Part3“Let’spractice”并理解意思
导学重难点：
能听说认读lesson1的四个核心短语“cleantheroom”,“washthesocks”,“make
thebed”,“dothedishes”以及单词“parents”,“sometimes”
初步掌握句型“Whatdoyoudoathome?”“Ioften”
“Doyouhelpyourparentsathome?”“Yes,Ido.(No,Idon’t)Sometimes”
单词“parents”的读音
教学准备
PPT,点读机。
导学过程：
一、Warm-up
1.（课前或课后的课间）观看绘本故事及歌曲“Youraisemeup”的MV。
2.Greeting:Doyouhelpyourparentsathome?
3.课前三分钟。
二．Part1“Listen,tickandsay”
1.完成练习——评讲
2.对话学习
第一单元《Unit1Goodhelpers》Lesson3大单元教案五年级英语下册(重大版)--第1页
第一单元《Unit1Goodhelpers》Lesson3大单元教案五年级英语下册(重大版)--第2页
1）自学对话（补充相应的笔记、勾画疑问）
2）集体答疑
3）根据表格将对话补充完整。（PPT展示答案与原文）
自学——举手展示——PPT呈现
4）找出可替换部分。（PPT展示）
自学——举手展示——老师在PPT上标记
5）替换练习
指导两个，自行替换两个（同桌互学——练习——展示）（下节课课前三分
钟展示内容）
三．Part2“listenreadandwrite”U1L2Part5“LearnwithMaxandRex”
1.U1L2Part5“LearnwithMaxandRex”
以行为单位
听-找规律—教读音
整体学完后跟读一次
完成B部分听写
2.Part2“listenreadandwrite”
重点讲A部分
划出字母组合（参考U1L2Part5）
读：自读——跟读
评讲B部分
四.Part3“Read,matchandcolour．”
1.评讲
2.找特点：有相同的字母组合
第一单元《Unit1Goodhelpers》Lesson3大单元教案五年级英语下册(重大版)--第2页
第一单元《Unit1Goodhelpers》Lesson3大单元教案五年级英语下册(重大版)--第3页
3.教读
五．Part4“Readandnu
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