2021版高考生物一轮复习课时规范练10光合作用的原理与过程含解析新人教版.pdfVIP

课时规范练10光合作用的原理与过程

1.(2019黑龙江哈尔滨六中段考)下列对叶绿体和光合作用的分析,正确的是()

A.没有叶绿体的细胞不能进行光合作用

B.用8%的盐酸处理叶绿体有利于各种色素的提取

C.将叶绿体粉碎加工成匀浆并给予一定的光照,光合作用仍能正常进行

D.叶绿体能产生和消耗ATP,两个过程完全在叶绿体内完成

2.(2019甘肃武威六中段考)下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。下列关于相关过

程以及发生场所的说法,不正确的是()

+

A.HO→H+O发生在光反应阶段,场所是叶绿体类囊体薄膜

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B.膜上的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光用于光合作用

C.发生的能量转换是光能→化学能

D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动

3.(2019山西太原一模)某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙两组,甲组置于光下培养,乙

组置于黑暗中培养,其他条件适宜。较长一段时间后,测定麦苗的干重,发现两组存在明显差异。下

列有关叙述正确的是()

A.甲、乙比较,乙因有机物的制造量小于甲,故增重多

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B.乙组叶片会出现黄化现象

C.能够通过肉眼观察到甲植物进行光合作用

D.甲植物叶绿体的色素主要吸收红光、蓝紫光,不吸收绿光

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4.(2019广东茂名化州二模)在置于黑暗条件下叶绿体悬浮液中加入适量NaHCO溶液,再给予瞬时

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光照。下列说法正确的是()

A.黑暗条件下,叶绿体基质中不存在C和C

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B.黑暗条件下,叶绿体悬浮液不能合成ATP和[H]

C.瞬时光照后,(CHO)出现放射性比C早

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D.光照瞬间,C含量迅速增加而C含量迅速减少

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5.(2019山西太原期末)近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大,地表紫外线照射量增加,紫外线为高

能量光线,在生物体内易激发超氧化物形成,致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析,植物短暂暴露

在高紫外线条件下,光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是()

A.光合作用酶受到破坏

B.囊状膜受到破坏

C.暗反应受抑制

D.DNA受到破坏

6.(2019江西南昌二中段考)某同学想探究CO浓度与光合速率的关系。他取A、B、C、D四株都有

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5片叶的小白菜,用直径1cm的打孔器打取小叶圆片各10片,并设法抽去气体使之下沉,置于光下。

取100mL三角瓶4个,编号1~4,按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果。下列评价或修

正不合理的是()

2

实验处理

30min内

叶圆上浮

叶圆

片

编NaHCO

片