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教学设计方案模板集锦五篇
教学设计方案模板集锦五篇1
一、标题(课时)
二、教学目的
三、教学安排(教学内容、方法和手段)
1、旧课复习(时间)
2、新课内容(时间)
3、新课小结(时间)
四、作业
五、教学后记
教案(首页)
注:课程类别:公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选
修课、集中实践环节、实验课、公共选修课
附件3:参考教案格式
课程教案
填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一节或一次课写一份上
述格式教案。
2.课次为授课次序,填1、2、3……等。
3.授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等。
4.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、
挂图讲解、音像讲解等。
教案参考格式
教案是体现教师在备课的基础上,根据课程教学大纲对课堂教学
的总体设计和组织安排,是教师实施教学的基础,是保证教学质量的
前提。
为做好教案编写规范与管理工作,促进教案活动更加规范、有序,
提高教学水平,保证教学质量,特制定本办法。
一、教案编写的要求
(一)教案封面、扉页上的课程基本信息。
1.教案封面要求:应填写课程名称、课程编码、总学时(周学
时)、开课时间、适用年级、专业、使用教材、授课教师等信息。
2.教案扉页要求:应填写本课程的教学目的、教学方法、教学
要求、考核方式等信息。
(二)设计编写教案
教案是指正文部分对教学内容做了较为详尽的表达,较为充分的
体现了教师对教学过程的设计。主要包括:章节、教学目的、教学重
点、教学难点、教学方法、教学手段、学习旧课、引入新课、提问与
练习、小结、布置作业等。在编写教案时应突出以下要点:
第一,确定教学目的。教学目的要反映学院的办学定位、办学思
路、教授知识的
深度、广度、教学层次;技能训练、能力培养;思想素质教育。
第二,设计教学过程。教学过程应符合学生的认知规律,调动学
生主动学习的积
极性,及时矫正学生的不良学习习惯。
第三,确定教学方法和教学手段。紧紧围绕课程教学大纲、教材
和教学参考资料,
了解并分析学生的基本素质和特点。根据课程的重点、难点选定
教学方法。多媒体课件是辅助教学的重要手段之一,某些课程根据教
学大纲的要求应制作多媒体课件辅助教学,但多媒体课件不得替代教
案,必须按要求编写教案。
第四,撰写教学后记。教学后记是教师对本章节教学效果反映的
总结、分析,可
以全面审视教学过程中的不足,肯定教学过程中的成功经验,不
断积累教学经验,改进教学,提高教学水平。
(三)教案编写时间要求。
教师编写教案应在上课前完成,其中开学准备周前应编写完成前
五周的教案;教学过程中应提前一周编写完成下一周的教案。
教学设计方案模板集锦五篇2
为了切实增强全体教师课堂研讨的积极性,优化课堂教学,提高
课堂教学效率,减轻学生课业负担,打造高效课堂,学校决定举行全
校教师优秀教案评比活动。现制订本活动方案。
一、指导思想
以先进的教学思想为指导,切实体现新课程教学理念的要求,促
进教师加强学习,钻研教材,规范教师备课环节,优化课堂教学设计,
提高课堂教学质量,提升我校教学常规管理水平。
二、组织领导
三、参赛对象:学校全体科任教师。
四、活动时间:20xx年3月1日至20xx年6月20日。
五、参评教案要求
(一)合格教案要求:
1、全期教案;
2、教案课时数充足(书写教案要标注课时数);
3、教案各环节齐全(课题、目标、重难点、教具、前置设计、
教学过程、作业布置与板书设计等不得缺项);
4、教学过程科学有效,容量适中;
5、字迹工整,书写规范。
(二)优秀教案评选要求:(在合格教案基础上,优秀教案应具
备如下要求:)
六、工作安排
1、组织教师学习学校制定的“合格教案、优秀教案评价标准”。
2、以教研组为单位,组织全体教师参照“合格教案”及“优秀
教案”评价标准书写教案。
3、在期中、期末两次教案检查中
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