山东省泰安市历史初一上学期试题及答案指导(2025年).docxVIP

山东省泰安市历史初一上学期试题及答案指导(2025年).docx

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2025年山东省泰安市历史初一上学期模拟试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、下列关于元谋人的叙述,不正确的是()

A.是我国境内已知的最早的人类

B.会制造工具和使用火

C.过着群居生活

D.会种植水稻

2、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是()

A.俄国十月革命B.中国新民主主义革命

C.法国巴黎公社D.俄国二月革命

3、商朝在历史上又被称为“殷”,是因为下列哪一事件()

A.盘庚迁都B.武王伐纣C.牧野之战D.商汤灭夏

4、夏朝是我国历史上第一个王朝,它的建立者是()

A.禹B.启C.桀D.汤

5、我国境内已知的最早人类是()

A.元谋人B.北京人C.蓝田人D.山顶洞人

6、下列关于河姆渡原始居民和半坡原始居民共同点的叙述,不正确的是()

A.都使用磨制石器B.都会饲养家畜

C.都种植农作物D.都过着群居生活

7、汉武帝为加强思想控制,采取的举措是()

A.焚书坑儒B.罢黜百家,独尊儒术

C.设立太学D.颁布“推恩令”

8、汉武帝时期,为了联络大月氏夹击匈奴,派出的使者是()

A.班超B.卫青C.张骞D.霍去病

9、历史课上,老师让同学们讲述“新文化运动”的代表人物及其思想主张。下列哪位同学的表述是不正确的?()

A、陈独秀:提倡民主与科学

B、李大钊:最早在中国宣传马克思主义

C、胡适:主张用白话文代替文言文

D、鲁迅:提倡尊孔复古

11、下列战役中,与三国鼎立局面形成有关的是()①官渡之战②赤壁之战③牧野之战④淝水之战

A.①②B.②③C.①③D.②④

二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)

第一题阅读材料:

自秦始皇统一六国以来,中国历史上经历了多个朝代的更迭,每个朝代都有其独特的政治、经济、文化特点。其中,汉朝作为中国历史上的重要时期,不仅继承了秦朝的许多制度,还进行了诸多创新与发展,对后世产生了深远影响。

汉朝初期,为了恢复因长期战乱而破坏的社会经济,统治者采取了“休养生息”的政策,减轻百姓负担,鼓励农业生产。同时,汉朝还通过“推恩令”等措施加强了中央集权,巩固了国家统一。在文化上,汉朝儒家思想逐渐占据主导地位,形成了独特的汉文化。

随着汉朝国力的增强,汉武帝时期开始积极对外扩张,与匈奴等周边民族进行了多次战争,最终确立了汉朝在东亚地区的霸主地位。此外,汉朝还开辟了丝绸之路,加强了与中亚、西亚乃至地中海地区的经济文化交流,对世界历史产生了重要影响。

问题:

1、简述汉朝初期“休养生息”政策的主要内容及其目的。

2、分析汉武帝时期加强中央集权的原因及其主要措施。

3、评价丝绸之路开辟的历史意义。

第二题阅读材料:

在漫长的历史长河中,中国经历了无数的朝代更迭与文化变迁。从夏商周的青铜文明,到春秋战国的百家争鸣;从秦汉的统一与强盛,到魏晋南北朝的分裂与融合;再到隋唐的繁荣与开放,宋元明清的继承与发展……每一个时期都留下了丰富的文化遗产和深刻的历史印记。下面,我们将以“隋唐时期”为例,探讨其在政治、经济、文化等方面的成就与影响。

题目:

1、简述隋朝建立与灭亡的概况,并分析隋朝灭亡的主要原因。

2、概述唐朝贞观之治的主要内容及其历史意义。

3、分析唐朝对外交往频繁的原因,并举例说明唐朝与哪些国家和地区有密切的交往。

第三题阅读材料:

自秦始皇统一六国后,为巩固统治,采取了一系列重要措施。他废除了分封制,代以郡县制,加强了中央对地方的控制。同时,为了加强思想控制,秦始皇采纳了李斯的建议,实行“焚书坑儒”政策,导致大量文化典籍被毁,许多儒生被杀或被迫逃亡。此外,秦始皇还下令修建了万里长城,以抵御北方匈奴的侵扰,并统一了度量衡、货币和文字,促进了经济文化的交流与发展。

然而,秦始皇的暴政也引起了人民的强烈不满。他征发大量民夫修建宫殿、陵墓和长城,导致民不聊生,社会矛盾日益激化。最终,在秦二世胡亥的统治下,秦朝走向了灭亡。

问题:

1、秦始皇为巩固统治采取了哪些重要措施?(至少列举三项)

2、分析“焚书坑儒”政策对当时社会的影响。

3、结合材料,谈谈你对秦朝灭亡原因的认识。

第四题阅读材料:

中国自古以来就是一个多民族国家,各民族在长期的交流、融合与冲突中,共同创造了灿烂的中华文明。唐朝时期,统治者采取了开明的民族政策,促进了民族间的和睦相处与共同发展。元朝时期,蒙古族入主中原,建立了中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝,通过一系列行政管理制度的创新,实现了对辽阔疆域的有效管辖。

问题:

1、唐朝时期,统治者采取了哪些具体措施来促进民族间的和睦相处?请列举两项。

2、元朝时期,为加强对全国的有效统治,在

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